1、为什么我们要进行垃圾分类。
2、了解乱丢垃圾对环境的影响，知道乱扔垃圾会污染环境。
废纸、牛奶盒、饮料瓶、废电池、果皮、菜叶、四色垃圾箱标志。
蓝色垃圾桶：可回收垃圾
红色垃圾桶：有害垃圾
绿色垃圾桶：厨余垃圾（湿垃圾）
黄色垃圾桶：其他垃圾（部分地区是灰色垃圾桶）
《垃圾分类》
垃圾分类齐动手，整洁环境靠大家。
干湿垃圾要分开，放进专门垃圾桶。
玻璃金属可乐瓶，纸盒塑料可回收。
残羹剩饭瓜果皮，内脏枝叶是厨余。
尿片瓷片香烟头，快餐用品为其他。
电池药品杀虫剂，日化用品是有害。
可回收物拿去卖，循环利用放蓝桶。
厨余垃圾不乱扔，集中一起放绿桶。
其他垃圾要注意，正确分类放黄桶。
有害垃圾单独放，收集一起放红桶。
红蓝黄绿要分清，文明行为多给力，
垃圾分类人人做，做好分类为人人。
老师介绍四种不同标志后，请幼儿清理老师带来的垃圾，放入垃圾箱，老师观察幼儿分类投放情况。
根据幼儿投放垃圾的情况,提问:
你为什么要将这个垃圾放在绿(红)色的垃圾箱里？
什么叫可回收? 为什么不可回收?
激发幼儿积极、主动、自觉地自制物品的兴趣，思考怎样让垃圾“变废为宝”。
将幼儿自制物品作为活动的延伸，使幼儿从力所能及的事情做起，逐渐成为一个真正的“环保小卫士”。