幼儿园提示:暑期开设暑假班,犹豫让孩子上暑假班的家长,这里有你想要的答案

今年受疫情影响,这学期幼儿园开学较晚,许多园所刚开学一个月又迎假期,甚至有部分园所直到暑期来临还未开学。

而眼下疫情还未完全结束,假期不宜带孩子外出。因此这个暑假很多幼儿园会开设“暑期班”,全程陪伴幼儿成长,也帮助解决家长的后顾之忧。

这个时候也有很多家长会疑惑:
“孩子那么小,适合上暑期班吗?”
“幼儿园暑假班都教些什么?”
“幼儿园又不教什么,等秋季开学再送孩子去不是一样的吗?”
如果你也在犯难到底该不该给孩子报名?相信看完本文就会心中有了答案!

上暑假班会剥夺孩子的“暑假”吗?

幼儿园提示:暑期开设暑假班,犹豫让孩子上暑假班的家长,这里有你想要的答案

朵朵妈

幼儿园提示:暑期开设暑假班,犹豫让孩子上暑假班的家长,这里有你想要的答案

孩子年纪还很小,暑假就应该在家,不能剥夺他们“暑假”的快乐!

不少家长担心孩子太小,如果假期还送去幼儿园会不会对孩子来说压力太大?那么,孩子到底会不会介意自己的暑假被“剥夺”呢?
其实幼儿年龄较小,自主意识比较薄弱,对于暑假的认识都是比较模糊的。只要是开心的、有趣的,孩子喜欢的就是快乐的暑假。
如果暑假班只是纯粹地看管孩子,这既会剥夺孩子与家长亲近的机会,又剥夺了孩子游戏、玩耍的权利。而幼儿园开设的暑假班都是由主班老师亲自来带,贴合幼儿成长规律设计出来的科学的教学内容,安全又丰富的社交环境的营造、健康规律的生活习惯养成,可比让孩子孤零零在家有趣好玩的多哦~

幼儿园暑假班就是带孩子而已吗?

幼儿园提示:暑期开设暑假班,犹豫让孩子上暑假班的家长,这里有你想要的答案

朵朵妈

幼儿园提示:暑期开设暑假班,犹豫让孩子上暑假班的家长,这里有你想要的答案

幼儿园暑假班不就是帮忙带孩子吗?去不去上都一样吧?

幼儿园暑假班真的就只是让老师帮忙带孩子吗?如果你对幼儿园的了解还仅仅停留在这个阶段,那不妨看看下面这些解释~

01


缓解分离焦虑,迎接9月新学期

日前教育部最新发文已部署各地学校9月开学季将恢复正常教育教学内容,其中要求各学校都要充分利用暑假时间,调整自身防控措施以推进秋季开学正常教育教学秩序的恢复准备。这也就意味着在疫情防控的常态化提前下,幼儿园9月也将迎来更大规模的复学。
对于很久没有回到幼儿园怀抱的孩子来说,暑假过后的开学季都是“分离焦虑”最严重的时候。尤其是今年未开学的幼儿园,长久的家庭生活早已打乱孩子以前曾培养出的作息生活习惯。
很多家长都会发现,孩子在上学的时候和在家里的时候是不一样的。在幼儿园时候,作息规律,饮食健康。但是一放假,总是晚上不睡早上不醒,零食天天在嘴边,正餐不好好吃,作息规律完全被打乱。如果能坚持让孩子在暑期依然到幼儿园,能够加强对孩子良好习惯的培养,让他一生受益。

02


延伸课程,弥补缺失

本学期开学较晚,幼儿园原本规划的教学工作与课程安排没有完全开展,那些精华课程,老师们可能移至暑假班开展,以此来弥补这学期教学上的缺失。
幼儿教育,不只是“带孩子玩”那么简单,许多教学内容都有延伸价值。
比如,平时的教学孩子们仅能在课堂里听老师讲,看着书本上、幻灯片上的植物动物,暑假班中,孩子们可以接触大自然,自己种植植物,观察植物的生长变化,这就是教学内容的延伸。
许多书本上的所见所得,放到实践中,会带给孩子更直观的感受。

03


规律作息,持续成长

进入暑假,没有了上学的约束,孩子们渐渐忘掉了早睡早起的习惯,会逐渐养成慵懒的生活作息。而暑假班则能让孩子保持规律的作息。
按时入园离园,让孩子继续保持早睡早起的习惯;统一用餐,均衡饮食,让孩子继续保持健康的饮食习惯;适当运动,适当学习,让孩子在学习中发现兴趣,在与小伙伴的相处中找到快乐。
如果暑假不知道如何安顿孩子,通过暑假班能让孩子保持上进、持续成长,度过一段既愉快又充实的暑期生活。

04


注重互动,教学灵活

相比正常教学,暑假班以“小班教学”为主,班级的孩子更少,课程也更加灵活,老师们可以突破传统的教学方式,采用更有互动性的教学模式,给孩子带来不同的成长体验。
针对大班、中班、小班孩子的不同特性,园所也会开设不同的课程内容,保证教学的科学与合理。
     看完孩子暑期上幼儿园的这些好处后,你找到答案了吗?

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