认识数字-手工
手指数字板
毛根和串珠来表示
10以上的可以用两种颜色表示
做一个大的悬挂在教室的一角吧~
这些操作，还可以带孩子点数
夹夹子-一一对应
葵花和葵花籽
数与量对应
小鱼有几条？一起去数一数吧
还可以比多少
这个方式来学习数的分解、理解加减法都很方便
我们可以用横向挂在墙面的小泡沫块（积木块）
来探索10以内的加法
10以内的加法还可以用手指板来计算。
或者画小路的形式
空间几何的认知
对儿童整个人生发展都很重要
相对其他来讲
认知形状较为容易
一般我们可以用图片对应
图形拼摆等方式
