人生有些日子是要设法留住的，在这种日子里，人总在失去很多的同时得到更多，并因之受益一生。
请以“我要留住这一天”为题，写一篇不少于 600 字的文章。
要求：①有真情实感；②不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；③不得套作抄袭；④不得出现所在学校的校名或师生姓名。
校园里的花开了又谢、谢了又开，不知不觉间，三年已匆匆逝去。盛开的合欢花像是绯红色的蒲公英藏在绿叶中，合欢花与绿叶再次相遇了，我们却要离别了！
拍毕业照的时候，我们争着站到 班主任张老师的身边。张老师平日打扮简单朴素，今天却意外地穿了套裙、化了淡妆。我们这才发现，原来张老师这么漂亮！
或许是离别的仪式感太足，总容易勾起伤感的情绪，就在我们排队拍照时，耳边传来轻轻的啜泣声，原来是毛毛在哭。大家一边安慰她，一边自己也忍不住落泪了。谁能忘记？毛毛不小心用开水烫伤了腿时，是体重不到九十斤的张老师背着她去冲凉 水、带她去医院；是我们每个同学轮流给毛毛打饭，背她上楼……张老师把毛毛搂到怀里，轻轻拍着她的肩膀。
谢谢您，张老师！今天，您是翩然的飞鸿，我们的天空里会一直留着您的影子！刚擦干合影时留下的眼泪，锣鼓声就响了起来。毕业典礼上，我们敬爱的班主任张老师作为教师代表发言，情到深处，她好几次都哽咽得说不出话来。我们在台下也忍不住热泪盈眶……老师们用双手捧着一沓沓红艳艳的毕业证书，颁发到每个同学手中。
最后我们齐声唱起《毕业歌》，歌声久久回荡在校园上空，蕴含着下个阶段扬帆起航的振奋人心的力量。谢谢您老师！您让我们从稚嫩走向了成熟。
回到教室，我们举行了最后的聚会。张老师一进门，就看见我们写在黑板上的大大的请假条——尊敬的张老师：我们因毕业离校，不能照常上课，特向您请假。请假时间：永久。落款是“全体同学”。张老师写下“同意”两个字的时候，我们看到她的手在微微颤抖。
在随后的班级座谈会上，张老师即兴演奏了琵琶曲《将军令》，琵琶声铮铮琮琮，铿锵激昂。张老师说：“今天虽然是离别，但大家不要悲伤。毕业不是结束，而是一个新的开始，希望大家在未来的日子里能够像刚才的曲子一样，奋勇向前，所向披靡！”
在校的最后一天就这样匆忙地过去了。夕阳下的合欢树温柔沉默，我从地上捡起一朵合欢花，似一片绯红的羽毛，郑重地把它夹在毕业证书里，作为初中生活结束的一个句点。
这美丽的一天，我要把你永远留住，像把合欢花留在毕业证书里，把你留在我的青春、我的回忆里。
走在河边，感觉长长的滨河路没有尽头。左边是护栏，护栏下面是滔滔的黄河水，右边是绿化带。游人很多，我的心情却有些灰暗。对我来说，这一天似乎很特别，也很重要。我想，我可以找到某个问题的答案。
我已经顺着河边走了很长时间。我出门的时候，太阳不过几尺高，现在都有丈八高了。我感觉要发生什么。很长时间以来，我总觉得自己心里缺少点什么。我心里究竟缺点什么，其实我也不大清楚，可我却想找到它。他们几个正在商量一件大事：谁来收养这只可怜的小狗?
我心里想要有的，应该都有了。我有一个幸福的家庭，有吃有喝有宽敞的房子住，学习成绩也不赖，有很多关系好的小伙伴。我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也那么爱我，零花钱就更不用说了。
可是，难道人生就只有这些吗?自从上了初三，我曾几次和当老师的爸爸谈心。可是爸爸说，日子如流水，留不住的是岁月，留得住的那就多了去了，要靠自己去发现和领悟。
每次谈话结束前，我总是怪怨爸爸说，您就直接告诉我“标准答案”得了，省得我浪费脑细胞。可爸爸说，书本里是有很多标准答案，生活却不是书本，要想知道答案，得走进生活的世界，得靠自己去找，去发现，去参与，去领悟。
走得有点累，我停下脚步，朝近处的绿化带看去，发现同学小雪和几个小孩蹲在地上围住一只脏不兮兮的灰色小狗说着什么。我急忙走过去，才知道他们正在讨论一件大事：谁来收养这只看上去生病了的小狗?
中午时分，我和小伙伴们带着小狗狗出现在客厅。爸爸听完我和小雪的讲述，笑眯眯地问道：“你知道你们找到了什么吗?”小雪立马回答：“叔叔，是爱心!”爸爸说：“很高兴，孩子们都长大了。”
