孩子心理健康(家长该如何培养孩子的心理健康?)
数据统计,近几年来青少年的心理疾病患病率一直呈现上升趋势。自残、自杀事件一次又一次发生在中小学生身上,已经向社会敲响了警钟。这让很多家长忧心忡忡,他们不知道孩子怎么了,也不知道该为孩子做些什么。
为人父母其实是一个很牵强的身份,多数情况下是未经过职业化指导直接走马上任。加上几十年前国内教育方式的单一,心理学科未能普及化,由此父母的认知也有限,很难对孩子进行正确的心理辅导。不过,从根源上讲,人无完人,再好的父母也达不到完美的境界,面对儿童心理问题,很多家长表现的束手无策。
一些家长在反省中找到了问题:没有太多的时间关心孩子,或者家庭矛盾问题影响了孩子。反省过后的家长或许有修复问题的机会,但是生就的脾气长就的肉,不同性格类型的孩子应该有不同的对待方式。
有些孩子对别人的防备心很重,他们总觉得别人会对自己做出不利的事情。在防备的心态下,往往采取语言和身体上的攻击。这样的孩子更容易引起其他人的排斥,形成群体的对立面,他们在孤立中反而强化了对别人的防卫。这些孩子的价值观会出现偏执的一面,性格多疑又敏感。恼怒就是他们的常态,他们很容易被情绪牵引,严重的会出现狂躁症等精神障碍。
人类属于群体动物,在群体中才能构建社会关系。其实在他们的心里,非常希望融入一个友好的世界。作为家长应该对孩子展现怀柔的一面,不要对他们横加指责,甚至认为他们是坏孩子。应该有目的的把他们带入社交群体,诱导他们做出正确的行为。
还有些孩子,性格活泼好动,他们好奇心很重,喜欢追根究底,很难将自己处于安静的环境中。这些孩子被打上了一个标签:多动症。患有多动症的孩子容易被好奇心驱使,做出一些违背群体规则的事情,他们忘乎其他人的承受能力,漠视人际关系。他们身上有个统一的定义:熊孩子。
多动症的孩子更容易遭致挫折,他们经常被批评、指责。这样的环境中,很容易丧失信心。虽然他们表面看起来享受着荒唐的快乐,其实内心中是脆弱的。相对于这些孩子,学习是他们的短板,再强迫也没有用。不如把他们的缺点引导为优点,让他们多参加运动项目,让他们在合适的心理环境中成长。