编者按：本报几日前的报道《揭秘留学生买卖假毕业证黑产业，年交易额达数亿美元，竟然能通过教育部认证》一文在网上引发广泛讨论，（回复“毕业证”调取此前的报道）记者跟进调查之后发现买卖毕业证只是整个留学圈造假现象的冰山一角。更多的造假现状从规模和模式上都令人震惊。
当《揭秘》一文发表后。记者立刻着手开始采访自己身边的同学，想看一看各位留学生对这个由来已久的弊病究竟如何看待。
但是，意料之外也是情理之中，收获的评价一般是四个字“见怪不怪”。
有的同学甚至第一时间送上自己找到的“微博关键词”，以彰显这件事情平凡的程度。
针对如此的反馈，记者一番整理后，还是整合出了几种主流观点。这些观点本身并不矛盾，但却一定程度上反映了留学生对于普遍问题的关注程度。
观点一：有需求才会有市场，此类问题将一直存在。
持此类观点的留学生较多，在记者询问的十五名同学中，全部十五名表示听说过自己所在学校留学生有参与买假证的行为，有十三名同学都表示相信自己的朋友中间，如果有机会，会有人参与买假证。
来自普渡大学的Y同学表示："其实大部分参与购买这些假证的同学肯定不是因为家里有经济原因没办法毕业，这样的人去帮别人写essay倒是有。大部分参与买假证的那些同学都是来了这边之后就开始以打游戏度日，或者本身就不太把教育当回事儿的人。平时不烧香，一个due接一个due来了之后，他们根本就赶不上进度，最后累在一起也就不得不买假证了。当然了还有一种人是单纯地因为选课，像我知道有不少同学高估了自己的学术能力在学期之初的时候，最后要么也是赶不上due，要么就是写作能力不行但又想要好成绩。总之，不管是以上说的哪一种情况，我觉得完全消除的可能性是不大有的。不过，你们媒体确实可以作为平台告诫同学们自己衡量自己的学术能力，以免出现心有余力不足而铤而走险的情况。”
在此，我们相应Y同学的号召，真诚提醒各位来美读书的同学：认真衡量自己的学术水平与学期规划，有可能的话积极与相关教授/学术顾问交流，选择最适合自己的选课方案，以免因为时间的规划而并非个人学术能力问题而导致成绩的下滑（Holy GPA啊三思）。同时，如果真的出现了学术上的瓶颈，解决问题的办法也还是有的。首先，你仍然有机会向所在学校申请Financial Aid，并依次来延长自己就读的时间，并不需要因为担心向家里要钱而选择用不正当的方式仓促“毕业”。其次，各式各样的网校弥补了时间上的空缺，同学们可以考虑参与网校解决自己学分上遇到的问题。
观点二：买假证的情况多是因为参与买卖access太方便，而参与制裁渠道又太模糊。
首先，买卖假证作为学术造假的一个方面，受到了广大留学生的不耻。如来自雪城大学的Z同学就表达了两方面的担忧：“首先吧参与此类行为本身是对自己不负责的最直接体现，是非常不明智的。本身这些人就花着父母高昂的学费来美国读书，荒废了好多年还得需要骗家里人自己已经获得了文凭，这样的人我觉得一来辜负了家人的信任，二来自己心里也欠了良心账，以后出去工作实际能力与文凭不符，后果还是得自己承担，何必呢。再者这些人又是对别人的一种不公平，本身来到异国他乡读书的游子都面临学术上的压力，如果因为某些人走捷径而导致留学生群体的声誉整体受影响（这种情况已经发生了），那我们真的是有苦说不出，更别提在工作机会上我们面临的种种竞争了。”
由此可见，其实留学生群体本身对此类问题已经有着相当透彻的分析与发自内心的否定。但是正如《揭秘》一文所写，参与此类造假渠道是在太过方便，且通常有利益链条在背后搅局，留学生所能维权的途径是在太少。对此，来自纽约大学的Z同学表达了自己的看法：“首先，我不清楚这个买卖假证的行为究竟应该如何界定。如果算是经济犯罪的话，那我们是不是应该从美国的法律当中找到相关的条款来进行维权，但是目前至少我是不清楚究竟有哪些条款存在。如果不算经济犯罪，那学术造假的罪名它肯定是逃不过的，但是对于此类行为我们应该汇报校方吗？那汇报的话我们又应该找谁呢，我知道在某些学校荣誉委员会可以管这个事情，在有些学校的话直接上报Dean's Office, 再要么就去游行（笑）？但是不管哪种，如果没有形成惯例的非常明显的渠道，就我们自己的力量太过势单力薄。”
针对制裁渠道模糊的问题，记者对此立刻进行了调查，并且很快就找到了结果。
1.关于美国法律
美国其实从联邦，州和国际三个层面都对“文凭工厂”的问题进行了关注。到目前为止，只有联邦层面才有相对清晰的措施和条例。
而在州的层面，大部分州并未制定相关法律，或者已有法律在处理相关案例方面并未取得比较好的效果。到目前为止，做得比较好的州可以拿Oregon举例，
而最后在国际法层面（因为牵扯跨国使用文凭，所以对留学生来讲可以是维权的途径），相关的法律非常遗憾地并未成型。
（想要了解更多美国法律方面的信息，请戳：http://www.counterfeitdegrees.com/）
2.关于新闻媒体
社会舆论的作用，尤其是来自学生群体的声音，往往是推动该类事件进行彻底改观的重要因素。所以增加曝光度，积极告知媒体，也是留学生维权的一种方式。以日本举例，在去年，日本学术界出现了令人震惊的“小保方晴子验证STAP实验造假”事件。
当日本理化学研究所正式公布了小保方晴子验证STAP的实验结果，指出其未能制作出STAP细胞，并结束验证试验后，一度被捧上神坛的“学术女神”最后在耻感文化浓厚的日本社会受到了猛烈的攻击。（关于事件来龙去脉，请戳：http://news.sciencenet.cn/news/sub2.aspx?id=1739） 而在此过程中，媒体已领舆论的作用，功不可没
因此，记者建议留学生在选择维权的过程中可以充分考虑媒体的价值，比如所在学校的校刊，所在城市的电视台，包括北美留学生日报本身。请相信，在维护个人权益方面，你，并不孤单。
3. 关于校园学术委员会
最后一种学生维权的方式，其实往往也是学生可以想到的第一种方式，就是与所在学校的学术委员会进行联系。学术委员会的形式有多种，但最常见的就是荣誉委员会即Honor Council。作为维护校园学术公正的学生组织，Honor Council肩负着管理，审查校园学术作弊，学术造假等一系列的问题。如若确信身边发生了相关的事件，你都可以在第一时间通知所在学校的荣誉委员会，并由其决定是否进行下一步的审查程序并进行调查取证。
但在调查询问关于此类组织的过程中，记者又发现了另一个问题，即大部分留学生不了解此类组织的职能与上报案件的过程。在有的学校，关于学术公正的宣誓只在大一Orientation的时候会有统一组织，之后便在没有关于此类问题的教育，而在有的学校，关于学术公正的教育也仅限于开学之初进行的关于plagiarism的简单考试并附加签名。对此，记者向广大留学生呼吁，为了学术公平，为了我们自己辛苦得来的劳动成果不会因为别人偷鸡摸狗的行为而受到影响，积极询问参与校园的学术监督部门，在发现有学术造假的行为后，也要在第一时间进行汇报。
观点三：学术的成功需要个人的专注，并非外界的修饰。
对此，威廉玛丽学院的X同学给出了自己的阐述：“师道之不传也久矣。造假山寨也早已不足为奇。只是二者叠加到留学这个话题上，还是令人感慨良多的。留学生本身的历史或许不一定早过文凭造假：从负箧曳屣的东阳马生，到最早留学生一词所指的遣唐使回东瀛后留在唐朝的日本学生，再到晚清的留美幼童，以及留学的我们和未来的学弟学妹们，都是其中的一员。每个人都有自己的动机：学得一技以谋生，师夷长技以制夷，抑或是对于旧的成长环境的一次出逃和自我实现。
对于留学，对于飘洋过海、背井离乡、父母在而远游，我们多多少少应该都有一个给自己的答案吧。人各有志，私以为没有对旁人指手画脚的资格，只希望在旁人暗潮汹涌，在考试作弊、证书伪造、活动作假，甚至因此得到了我没有得到的东西的时候，能心平气和得相信并坚持那个可以说服自己的答案。