【技巧】中考作文五大高频主题之个人成长

【技巧】中考作文五大高频主题之个人成长
近几年,“个人成长”一直是中考作文考查的高频主题,可以细分为追梦、自省、坚持不懈、敢于担当、学会规划、与祖国共成长等,如2016年江苏南通卷的命题作文“分享,为成长添一抹亮色”,2017年新疆维吾尔自治区卷的命题作文“一同成长”,2018年广西梧州卷的命题作文“那一刻,我长大了”,2019年湖北武汉卷的材料作文“规划人生”,2020年重庆A卷的命题作文“历练”。一般来说,这类主题的作文主要从以下三个方面来考查考生对个人成长的感悟。

01

追梦

每个中学生都有自己的梦想。以追梦为主题的作文,有的是谈为什么追梦,有的是谈如何追梦,但不管谈什么内容,都不能忽视构思和点题这两个方面。只有精心构思,巧妙安排,恰当点题,我们的作文才能从众多的考场作文中脱颖而出。

1.构思要巧妙构思是指写文章或制作艺术品时运用心思。构思是文学创作和写作过程的核心环节,没有经过精心构思的文章,是没有灵魂的。因此,我们要在构思上下功夫,可以通过后交代法、双线并行法、类比法等方法实现。如2018年山东日照的优秀作文《向着目标进发》就用了类比法。考生写在寒冬腊月,鹅毛大雪将小麦覆盖;春天来了,调皮的孩子在麦地里打滚儿、做游戏。这一切磨难都没能阻止小麦的生长。文中有叙述,有描写,有对话,再通过后半部分的议论,我们才知道,努力生长的小麦其实就是每一个奋力追梦的人,只要我们也像小麦一样能够经受住磨难,坚持向目标进发,就一定会迎来人生的丰收,实现自己的梦想。这篇文章使用类比法,以小麦类比追梦人,构思独特,在意料之外,又在情理之中。

2.点题要突出亮点点题就是要紧扣题目,适当地亮出和文章中心或标题等有关的词语、句子等,以吸引阅卷老师的注意。我们可以在结尾通过精到的议论来点题,也可以通过文中的人物对话或心理描写点题,还可以用名人名言或歌词点题。如2019年河南的优秀作文《追梦让我更出彩》中的结尾:“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想……”周杰伦的歌声又在耳畔响起。仍是枯燥无味的练习曲,但我从中听出了梦想的乐章,它歌唱着坚持与永不言败,让我渐渐找回状态,向着自己的梦想奋起直追!周杰伦的《蜗牛》是大家都熟悉的一首歌,考生用它的歌词来点题,并结合自己的思想感悟,做进一步分析,这样短短的一段结尾,“梦想”一词便出现了三次,使得文章的主题更鲜明突出。

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02

自省

世界上没有完美的人,每个人都有不足之处。面对不足,我们不能自暴自弃,而应该学会自省。只有学会自省,才能让自己健康成长。正因为这样,中考作文真题中常有关于自省主题的题目。这样的作文题目该怎么写呢?

1.正视不足,内容真实如果为了写作文而编造一个故事,那么你对所写的内容自然不会有深刻的体验,只能是“为赋新词强说愁”。只有取材真实,才能写出独特的体验和感悟。如2017年山东济南卷的作文题是“醒来”,一位考生写自己以前总觉得日后的生活可以靠父母,后来被一部电影触动,从而自省,终于懂得自己的人生还是要由自己去书写;一位考生写他以前总觉得自己特别优秀,因此看不起别人,后来在一次考试中,每一科都考得一塌糊涂,反思后终于醒悟,原来过去的自己一直沉浸在骄傲中;一位考生写自己一直被包围在浓浓的亲情中,可是自己总是忽略身边的人对自己的关爱,后来一件小事让自己开始自省,终于知道自己其实是身在福中不知福……从这些事例可以看出,写自省这一主题的作文要从自己的实际生活取材,勇敢地面对真实的自己,写出自己独特而深刻的体验和思考,这样的作文会因内容真实而显得与众不同。

2.讲究方法,以情感人自省,就是自我反思、反省,属于一种心理活动。怎样写心理活动才能打动阅卷老师呢?我们可以用对比法,即把两个相反的事物,或者一个事物的两个不同方面进行对比。在具体写作时可用自身的经历和类似的事例加以描述,表达自己的愧疚之情,展示自己幡然醒悟的过程;也可用反问法,在一段的末尾反问,或者在一段的中间连续反问,反问的是自己,就是扪心自问,在反问中突出反省,以引起阅卷老师的注意。如2018年广西南宁的优秀作文《如今,才知道勤奋成就梦想》中的片段:坐在考场里,万千思绪涌上心头。我仿佛看到了为了梦想闻鸡起舞的祖逖和刘琨,仿佛见到了不因家庭困难而放弃读书的凿壁偷光的匡衡、囊萤映雪的车胤和孙康,还有我们熟悉的韦编三绝的孔子……古人的学习环境肯定不如我们,古人尚且勤勤恳恳,反观自己,坐在窗明几净的家中或教室里,有家长的关爱或老师的照顾,拥有如此优越的学习条件,有什么理由不勤奋、不拼搏呢?看看试卷上那些空白,想想自己平时的懒惰与心存侥幸,我真懊悔啊。为什么我总在别人埋头苦学的时候开小差?为什么我总有借口去玩游戏?如今,我才真真切切地知道,没有什么是不用付出努力就能轻易得到的,勤奋才是成功的“敲门砖”,只有勤奋,才能扬帆起航,成就自己的梦想。考生先列举祖逖、刘琨、匡衡、车胤、孙康等古人的例子,然后将自己优越的学习条件和他们进行对比,对比的过程是自省的过程,最后的反问是自省的结果:要勤奋,要拼搏。接下来,考生由试卷上的空白联想到自己平时的懒惰与心存侥幸,从而心生懊悔,接着用两个饱含感情的反问句引出反省的结果:勤奋才能成就梦想。

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03

人生规划

考普通高中,还是职业高中;将来做教师,还是做医生……这些都属于人生规划。人生规划决定人生走向,是人们日常讨论得比较多的话题之一,中考作文也有所涉及,如2019年湖北武汉卷的材料作文“规划人生”。“人生规划”这个主题比较宽泛,我们怎样才能写出富有新意的文章呢?

1.巧选书信体,格式要正确书信体的文章用第二人称来写,这样可以让人读来感觉是在促膝谈心,内容也由此变得更生动。因此,我们可以用给爸爸、妈妈等人写信的形式来谈自己的人生规划。一般来说,书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。称呼要从第一行顶格写起,其后要加冒号;正文的开头要空两格,通常先写问候的话;结尾写上祝颂语,一般分两行写;署名写在结尾的下一行,且右对齐;日期写在署名的下一行。

2.分析要到位,语言要生动我们可以从不同角度分析这样做人生规划的原因,同时巧用比喻等修辞手法进一步阐述自己的观点,增强说服力和感染力。如2019年湖北武汉的优秀作文《我的人生,由我规划》中的片段:我对自己的优势和劣势了解得比较充分,我也想请您和妈妈听听我的想法。进入初中以来,数十次大考小考的成绩与年级排名告诉我,我在学习上没有天赋。我是一条仅会游泳、跳跃能力平常的鱼儿,这样的鱼儿是难以越过龙门的;我只是一匹平常之马,不是千里马,很难驰骋万里。市重点高中门槛高,成绩差的人根本进不去。即使勉强进入重点高中,那里的课程多,学习节奏快,压力大,成绩优秀的同学数不胜数,我再怎么努力,恐怕也很难追上成绩优异的同学,三年后,我可能依然与重点大学无缘。让我考入名校只是您的美好愿望,“千军万马过独木桥”这条路并不适合我。当然,这并不代表我的人生就会一塌糊涂。我虽然在学习上不出类拔萃,却有可能成为一头勤勤恳恳的“孺子牛”。习近平总书记也说过:“伟大梦想是拼出来、干出来的。”我们的国家建设和社会发展需要“牛”的实干精神。我觉得自己更适合读职业高中,可以学一门技能,早日进入社会。只要踏实肯干,一定也能有所作为。考生先分析自己为什么不想考重点高中,然后分析想去读职业高中的原因,在分析时还运用了“孺子牛”的比喻,语言生动形象,说理透彻,引人思考。

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