优秀老师应有的33个好习惯!

1、每天让课堂改变一点点

教育教学的每一天都应该是新的,教学需要创新,创新能给课堂注入活力。


2、有颗成为名师的心

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。对于教师而言,要有一颗成为名师的心。


3、听课要学会“品”课

古人品茶,注重一个“品”字。一堂有活力、智慧和情趣的课,也需要听课者用心去“品”,才能咂摸出其中味道。


4、让自己“现代”起来

一定要与时俱进——教师的专业化成长,就是要与时俱进,终身学习。


5、精彩人生需笔耕

笔耕不止是教师提高自身素质的有效途径,是造就教师杰出教育成就的熔炉,是成长的摇篮。


6、善觉悟,有恒心

永远对新事物保持敏感——这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。


7、向周围人学习

一个聪明的人能拜一切人做老师。因此,教师向周围人学习,要善于把别人的东西转化自己的知识。


8、做一个善于思考的人

运用认知能力去认识真理,这是一个十分艰苦的过程,只有那些善于思考的人才能发现奥秘。


9、习惯“研究”自己

“认识自己”,这是古希腊哲学家苏格拉底说的名言。作为教师,要习惯“研究”自己。


10、参与到课题研究中去

教师要拥有研究机会。当前,新课程教学要求教师作为一个研究者的身份进入课堂教学实践中去。


11、读书要“品”书

读书是一门艺术,会不会“品”书,对教师的成长至关重要。教师只有通过“品”书才能达到为知、为己、为人的读书境界。


12、“嫉妒”是一种进步

教师所应有的“嫉妒”并不是真正意义上的仇恨心理,而是要通过“嫉妒”学会见贤思齐。


13、练好“三字一话”

“三字一话”(毛笔字、钢笔字、粉笔字,普通话)是一名合格教师的必备技能,是教师教学的基本功。身正为范,学高为师,教师练好“三字一话”意义深远。


14、教师,不妨跨学科听课

当前,教师在全面提升学科素养的同时,更要加强自身综合素质的提升,唯有这样,才能成为真正意义上的合格教师。


15、读书,是教师的一种生活

读书,是教师的一种生活。要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想的河流。


16、要有良好的心态

心态是命运的控制塔,心态决定我们人生的成败,教师更要有一个良好的心态。


17、健康是智慧的条件,是愉快的标志

教师首先要有健康的体魄,这是有效地完成传道授业解惑的任务之根本。


18、为生活创造快乐

真正希望过“很宽阔、很美好的生活”,就创造它吧。教师也应拥有生活的快乐。


19、认识你自己

人生最困难的事情是认识自己。教师首先要看清自己,这是教师在繁重的工作中保持心理健康的一剂良药。


20、做自己的心理医生

身体的健康固然重要,心灵的健康也会给你无穷的力量。教师,不妨做自己的心理医生。


21、教师应该有“静”功

教师要有“静”功,静下心来反思自己,以便更好地超越自己。教师需要达到这样一种境界。


22、管理好你的时间

时间是最高贵而有限的资源,不能管理时间,便什么都不能管理。作为教师,在时间上既要会“节流”,还要懂得“开源”。


23、善待他人

己所不欲,勿施于人,善待他人,即是善待自己。只有当一个人懂得善待他人的时候,他所处的人际关系才会和谐友好、充满温情。


24、善于发现别人的优点

人之性行,虽有所短,必有所长。我们要善于发现别人的优点。


25、帮助别人是一种快乐

聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的唯一方法就是去帮助别人。因为,在你帮助别人的同时,别人也给你带来了无穷快乐。


26、从小事做起

小事成就大事,细节成就完美。要善于从小事做起,努力把每一件小事做好,将来才能做成大事。


27、有颗感恩的心

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度。当一个人懂得感恩时,他便会将感恩化作一种充满爱意的行动,并实践于生活中。


28、今日事今日毕

今天能做完的事,决不拖到明天。历来的优秀教师,无一不是充分利用时间工作的。


29、家庭和工作一样重要

每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。教师只有建立幸福和睦的家庭氛围,免除后顾之忧,才能以更充沛的精力投入到工作中。


30、有自己的精神空间

教师毕竟是人类精神的守望者。因此,教师应用有自己的精神家园,这是搞好工作、体验快乐、享受幸福人生的必备条件。


31、精神饱满地投入每一天

想要教好的教师可能在大多数情况下都是志向更高和激情奔放的,而伟大的教师一定是有激情的教师。


32、学会倾听

倾听是一门艺术,学会倾听他人很难,学会倾听自己更难。能善于倾听自己的教师,才能成为优秀的、充满智慧的教师。


33、善于发现自己

人生最为重要的事是发现自己。教师要想发展自己,就应从心理学、人才学、创造学等角度科学地认识自己、发现自己。

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