如何向孩子表达欣赏

对于孩子来说,欣赏的意义在于让孩子感到自己被深深地看见、被确定。让孩子的存在感扎实地落进生命里。
  欣赏的原则
  1、欣赏所做的,而不是某种品格;
  2、欣赏能负责任处理的事,而不是不能改变的事;
  3、欣赏需要真诚,发自内心;
  4、当面欣赏很重要。
  让你的欣赏在描述中,而非评判
  第一步:描述你所看见的
  “地板很干净,床很平整,书都整齐地码在了书架上”
  第二步:描述你的感受
  “走进这间屋子,感觉很舒服。”
  第三步:把孩子值得欣赏的行为总结成一个词。“你把笔都分类了,彩笔、钢笔都放在了不同的盒子里。这就是‘有条理’”。
  有益的欣赏和无益的欣赏
  有益的欣赏:谢谢你洗了车,它看上去又像新的一样了。可能的推论:我的工作做得不错,我的工作受到了欣赏。(无益的欣赏:你是一个天使。)
  有益的欣赏:我喜欢你的祝愿康复的卡片,很漂亮,也很风趣。
  可能的推论:我的品味不错,我可以依赖自己的选择。
  (无益的欣赏:你总是这么体贴。)
  有益的欣赏:你的诗说到我心里去了。
  可能的推论:我很高兴我能写诗。
  (无益的欣赏:就你的年龄来说,你是个不错的诗人。)
  有益的欣赏:你做的书架看上去很漂亮。
  可能的推论:我很能干。
  (无益的欣赏:你真是一个好木匠。)
  有益的欣赏:你的信给我带来巨大的欢乐。
  可能的推论:我可能给别人带来快乐。
  (无益的欣赏:你的写作非常优秀。)
  有益的欣赏:我非常感谢你今天洗了盘子。
  可能的推论:我很负责。
  (无益的欣赏:你比其他人都做得好。)
  有益的欣赏:谢谢你告诉我我多找了你钱,真的太感谢你了。
  可能的推论:我很高兴我是诚实的。
  (无益的欣赏:你真是一个诚实的孩子。)
  有益的欣赏:你的作文有几个新的想法。
  可能的推论:我也可以有创造性的。
  (无益的欣赏:就你的年级来说,你写得不错,当然了,你还有很多需要学习。)
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