幼儿园学期计划的制定

学期计划

也称班级保教工作计划。是指导一个学期班级各项工作全面、有效开展的规划，除包括班级日常教育教学工作外，还包括家长工作、环境创设等方面的内容。

包含要素

现状分析、学期目标、具体措施、主要活动等。

遵循原则

✎遵循“分析掌握在前，目标在后”的原则——

分析：分析之前幼儿发展状况，班级整体工作情况；

掌握：掌握熟悉本年龄段幼儿发展目标要求。

✎遵循“立足园所、班级实际”的适宜性原则

✎遵循“年级组成员、班级成员全员参与、充分沟通”的原则。

各部分制定要点

现状分析

把握要点：

✫分析什么：主要分析幼儿上学期发展状况和教育目标完成情况。

✫怎么分析：

（1）先进行整体分析，再按领域和项目依次进行分析；

（2）保证分析的真实准确，既要兼顾整体又要兼顾个体。

✫新班级：主要结合“幼儿年龄特点”和“教师以往的经验”进行分析。

学期教育目标

把握要点：

✫怎么制定：考虑每个领域的关键经验、幼儿的年龄及发展特点、班级幼儿实际水平，确定班级本学期各项重点目标。

✫怎么书写：按领域及项目依次进行制定。

范例（以中班第一学期科学领域为例）

1、乐于提出问题，能围绕简单和感兴趣的问题及身边的科学现象主动进行探究；体验猜想、验证、记录表达的过程。（光、电、运动、摩擦）

2、认识秋冬季的明显特征；感受秋天丰收的乐趣，了解冬季人和动植物的过冬方式。

3、学习用简单的符号记录天气变化，尝试用语言和操作材料表达自己对天气的感受和认识；感知风霜雪雾等天气的明显特征。

4、知道声音有噪音和乐音之分，了解噪音的危害。

5、学习运用简单的材料、工具进行制作活动。

具体措施

把握要点：

✍通过哪些手段、途径、形式实现所列举的教育目标。

✍把握“措施”与“目标”间的不完全对应性和关联性，即一个目标可能需要多种措施去实现，一种措施可能实现多个目标。

教学工作

把握要点：

✎即与目标和措施相对应的各种具体活动，如《快乐家园》内容，歌曲、绘画、区域等各种类型活动。

✎结合教师对目标的理解、以往的工作经验、现有的参考教材初步选择确定。

✎随时进行调整和添加。

参考活动类（目标：认识秋天明显特征）

1、健康领域：体育游戏——“摘果子”、“运瓜”、“穿脱衣服我知道”；

2、艺术领域：树叶粘贴，泥工、绘画“秋天的水果”、律动：“摘果子”歌曲：秋（系）、秋天多么美（音）、《小树叶》；棉签绘画：“美丽的菊花”“一串红”。

3、科学领域：①搜集种子、果实、落叶等秋天果实，进行分类；冬天的变化及各种动植物的过冬方式。 ②做落叶标本。③颜色碰碰碰（建构）④科学小实验：影子的秘密、摩擦起电、谁跑得快等。

4、语言领域：欣赏散文：《落叶》诗歌：“菊花”“小树叶”绕口令：七个阿姨来摘果；晨间讲述：结合季节特征。

家长工作

本学期家长工作目标：

✎拓展家长工作的形式，最大限度发挥“安康网络”的沟通实效。

✎有针对性的帮助不同家长解决家庭教育问题，提升不同层次家长的家庭育儿能力。

✎开发家长的教育资源，尝试家长进课堂活动。

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幼儿园学期计划的制定

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