“不忘初心 牢记使命”主题教育常用句子50组

当前，“不忘初心，牢记使命”主题教育正在进入关键时期，找实问题、挖深根源后，狠抓落实更加考验智慧勇气和责任担当，这也是确保主题教育取得实效的关键。各地区、各单位、各部门在教育活动中，按照党中央的统一部署，扎实推进整改落实。有很多“鲜活”的做法。

1、积极开展“不忘初心，牢记使命”，用解决问题实效检验主题教育成效。

2、在主题教育中紧密结合本部门实际，着力打好“组合拳”，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，推进主题教育与业务工作融合发展，以实学实做实改确保教育实效。

3、立改实改，聚焦发展难题求实招硬招。

4、班子同志结合工作分工，在调研课题选择上，紧紧围绕贯彻落实党中央决策部署和有关重要论述精神，围绕解决本系统党的建设面临的紧迫问题，围绕人民群众关心的问题，围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题等，确定调研课题。

5、在调研方式上，把暗访、实地查看、座谈访谈与检查指导脱贫攻坚等重点工作结合起来。在调研对象上，既面向基层、又拓展渠道。

6、坚持把“改”贯穿始终、贯穿全过程，聚焦专项整治、细化具体任务。针对整治不担当不作为方面的问题，加强党建、政务、业务督查督办，制定实施办法和细则。

7、对党建主体责任落实等开展督查，进行现场检查。围绕集中解决能在主题教育期间解决的、群众关心的实际问题，确定突出问题清理整改，把任务细化到各职能部门，逐项制定项目、时限、责任清单，领导分工领衔、限时解决。

8、盯住改、限期改，切实整改到位。

9、认真贯彻落实党中央工作部署，着眼解决实际问题，研究细化调研题目，带着问题到任务重、困难大的地方去，到情况复杂、问题多的地方去，到条件差、基础弱的地方去开展调研。

10、调研过程中坚持立行立改，帮助所去单位解决一至两个实际问题。调研结束后形成调研报告，做到有问题、有分析、有对策。

11、紧密结合实际，组织开展党的政治建设情况专项自查整改，“强化绝对忠诚、做到‘两个维护’”专项整改以及“提高效率、转变作风、服务基层”专项整改。

12、将整改情况纳入年度重点任务清单，强化监督考核，用解决问题的实效检验主题教育的成效。

13、在主题教育中，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。特别是，整改落实要坚持效果导向，边学边查边改，逐项整改销号。

14、理论联系实践是开展主题教育的突出特点，主题教育和业务工作两促进、两不误。围绕行业改革发展解难题出实招，促进高质量发展。

15、深入一线解剖麻雀，精准发现问题、提出对策；敢想敢为、勤为善为，通过深化改革来破难题、解新题。

16、干好自己的事情，以等不得的责任感和只争朝夕的紧迫感推进改革，对已经明确的改革任务要快马加鞭，以“台账制+清单制”为抓手促进早日落地见效。

17、认真检视在满足国家重大战略需求和解决“卡脖子”问题中存在的突出问题，大力推进科技创新、协力攻坚关键核心。

18、认真落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，统筹推进“四项措施”，取得积极进展。

19、学习教育求“深”。集中轮训、深入研讨，务求学深悟透，解决好思想根子问题。

20、调查研究求“真”。针对百姓关心的具体问题，开展调研，下基层、听真言、察真情，带着问题去、务求真答案，开好调研成果交流会。

21、检视问题求“准”。既找准症结，也找准病根，以自我革命精神对准事项，逐条检视梳理，初步形成问题清单，并滚动更新。

22、整改落实求“实”。全面实施提高务实举措，努力建设让党放心，让人民满意的模范机关。

23、领导班子带头示范，以上率下，以学促行。要求党员、干部做到的，部领导班子首先做到。领导班子成员带头开展集中学习研讨，提高思想认识，带头沉下身子开展调研，带头讲专题党课，自觉对标对表从严检视问题。

24、瞄准重点突出问题，边整边改，立行立改。部党组制定立行立改动态问题清单，紧盯整治形式主义、官僚主义。

25、坚持把学习作为“硬任务”贯彻始终，努力推动读原著、学原文、悟原理走深走实。

26、立足党员干部思想实际和工作实际，坚持把学习作为“硬任务”贯彻始终，努力推动读原著、学原文、悟原理走深走实。

27、为每位同志量身制订学习计划，建立定期学习交流、专题集中研讨、领导专家辅导和督促检查机制，促进强读强记、深学细悟、融会贯通。坚持学以致用。

28、通过深入开展主题教育，各项工作中的政治导向、政治标准、政治要求、政治责任更加鲜明。

29、检视问题清单与整改任务清单内容不求“高、大、全”，只写“干货”，不回避问题，不喊空洞口号，以能够解决企业实际问题为最终目的。

30、受警醒、知敬畏、明戒惧。在力戒形式主义官僚主义这个问题上，谁都不是局外人，谁都不能当旁观者，必须刀刃向内、见底见效。

31、“走下去”“请上来”相结合，面对面听取群众意见。坚持把真心实意听取群众意见作为找准问题的有效途径，把发言权评价权交给群众，让群众敞开心扉，说实话、道实情。

32、领导干部要坚持“三摆进、三找出、三到位”，即把自己摆进去，把“守初心”方面的差距和问题找出来，在“两个维护”上做到位；把职责摆进去，把“担使命”方面的差距和问题找出来，在主动作为、保持斗争精神上做到位；把工作摆进去，把“抓落实”方面的差距和问题找出来，在力戒形式主义官僚主义上做到位。

33、深刻反省“挖病灶”。联系实际“找病因”，推动党员干部引以为戒、检视自身。分门别类“查病症”。

34、“抓一案改一片”，做到学做结合、查改贯通。

35、“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”坚持把“改”字贯穿警示教育全过程，以真刀真枪解决问题的实效来衡量警示教育成果。

36、针对问题“先期改”。不等不拖“及时改”。坚持立行立改、即知即改，针对基层反映强烈的“多、推、虚、浮”突出问题，抓好上面、管住中间、让基层有感。

37、聚焦难点“集中改”。

38、坚持领导带头，以“关键少数”带动“绝大多数”

39、主题教育开展以来，建立学习清单、调研清单、问题清单、整改清单，实行清单式管理、一体化推进。坚持把规定的必读书目、带头读原著、学原文、悟原理，带动广大党员干部理论学习往深里走、往心里走、往实里走。

40、聚焦中心工作、当前正在做的事情，列出重点问题、形成调研清单，分层级列出问题清单，推动立查立改、即知即改。

41、检视问题坚持带着问题发现问题，从一开始就奔着问题去。班子成员分别牵头，一竿子插到底深入开展调研。

42、开展主题教育坚持“奔着问题去”，“把‘改’字贯穿始终”，对教育的决策部署，梳理形成主题教育期间要着力解决的突出问题。

43、弘扬真抓实干作风，坚持边学边查边改，把开展主题教育同推动业务工作结合起来，以钉钉子精神抓好攻坚难度大、影响面广的各项任务，进一步把主题教育激发出来的积极性、主动性、创造性，转化为建功新时代、争创新业绩的实际行动。

44、摸实情查症结，以调研促整改。坚持以问题为导向，把调查研究与贯彻落实党中央的各项决策部署结合起来，以调研促整改。摸实情、查症结、定措施。

45、坚持问题导向，马上就办、真抓实干，把初心使命转化成锐意进取、开拓创新的精气神和马上就办、真抓实干的自觉行动。弘扬真抓实干作风，推进工作实打实、硬碰硬。

46、坚持问题导向，以逐一解决困扰发展的业务、队伍、管理问题为切入点，全面查摆、深入剖析、找准对策；通报督办结果，形成工作闭环。

47、结合实际加强学习，坚持把学习贯穿始终，不断深化对主题教育重大意义的认识，深化对党的初心和使命的认识，深化对党面临的风险考验的认识。

48、紧扣中心工作，制定主题教育实施方案，认真谋划部署开展主题教育各项工作。

49、联系实际，组织特色学习活动。组织党员接受革命传统教育；开展主题联学，就加强党的建设进行深入交流；引发党员干部对主题教育的深刻思考；推用解决问题实效检验主题教育成效。

50、这次主题教育，以检视问题为关键、以整改落实为目的。