生活中有很多值得我们去感谢的人或物，如消防员、警察、电脑等，这些都是可以在生活中帮助我们的人。下面就是小编给大家带来的感谢你作文，希望能帮助到大家!
感谢你作文1
人生要感谢的人很多：生我养我的父母、孜孜不倦的老师还有患难与共的朋友……但是这一次，我要感谢的是我的好朋友，也是我学习上的一个竞争对手——汪心怡。
事情就发生在上个星期。那天中午我刚走进教室，好朋友章璐就跑过来向我道喜：“恭喜啊，昨天的语文考试，你考了全班第一——97.5分!”。我半信半疑，连忙跑到座位上，拿起卷子仔细一瞧，鲜红的97.5分正朝我微笑呢!一打听，我确实是全班最高分，不过只比第二名汪心怡高了0.5分。我心花怒放、暗暗得意：小小的“0.5”，终于让我称霸全班了! 忽然，汪心怡跑了过来，看了看我的卷子，困惑地问：“李想，你这一题的答案，和我一样，为什么我是错的，你是对的呢?”我一看，咦，“推辞”的近义词，我们都写了“辞退”，可我卷子上是“√”，而她的试卷上却是“×”。汪心怡叫我和她一道去问个究竟。虽然心里有点忐忑不安，但碍于情面，还是无可奈何地来到老师办公室。杨老师仔细看了看，笑着说：“哦，的确是我改错了。推辞的近义词应该是推托 !” 说完老师拿起红笔将我的“97.5”改成了“96.5”。唉，这样一改，我可比汪心怡少了“0.5”。煮熟的“鸭子”竟然飞了，我不免暗暗责备她：君子成人之美，不成人之恶。汪心怡啊汪心怡，你错了就得了，干嘛还把我也拖进去呢?难道你就没错题了吗?
回家以后，我对这“0.5”仔细想了想，这能怪汪心怡吗?我的答案确实是错误的啊!如果不是她帮我指出来，那我的第一名不是“名不符实”吗?我怎么能“浪得虚名”呢?我应该感谢她才对啊!感谢她让我正确理解了“0.5”的意义，感谢她让我懂得了“对就是对，错就是错。”
“友直，友谅，友多闻，益矣”。汪心怡，你这样的朋友，我可交定了哦!
感谢你作文2
一节美术课上，老师给我们布置了一道作业——画自己喜欢的一种动物，先用铅笔勾勒轮廓，再涂上恰当的颜色。
老师一声令下，同学们开始低头认真地画起来。大约过了二十分钟，我画了一只调皮的小猴子爬到桃树上摘桃子。想到这里后，那只调皮的猴子洋洋得意的神情，我忍不住露出了笑容。
要上色了。我把书包翻了个底朝天，也没发现彩笔的影子。“不好!”我心里咯噔一下，“我的水彩笔不见了。”我坐在位上发呆，我清楚地记得离开家门前已经将彩笔装进了书包，塞到哪里去了呢?总不能不上色吧。正在我焦急万分的时候，一盒水彩笔像长了腿似的出现在我桌上，原来是同桌刘阳向我伸出了帮助的手。他轻轻地对我说：“我们两个共用吧。”于是，我不客气地拿起水彩笔，认真地涂起来。不一会儿，我就把色彩涂好——一只猴子拿着又大又红的鲜桃，正回过头来得意地看着我呢!
叮叮叮……下课铃响了。我把作业交给老师。老师双手展开我的画作，连连点头，“画得好!画得好!”只有我知道，多亏了刘阳的帮助，我才能画出这么完整的作品。
我回到座位，将彩笔还给刘阳，感激地说：“谢谢!”
“谢什么，同学之间本来就应该互相帮助的。”刘阳有些不好意思。
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