自从教室变成网络直播间之后，各种意外情况也层出不穷。

比如刚开始上网课的老师不适应，动不动被封号；孩子进错直播间，学了本不属于自己年龄阶段的知识；手机网络电脑出问题，家长成为调试员等等。

这对老师、家长和孩子都是一个全新的挑战，但从另一个角度来说也是种教育契机。

比如前两天，就有一位4岁女娃替妈妈直播数学课而走红，引上百万人播放。

事情是这样的：

这位妈妈是一名小学二年级数学老师，已经有十几年教龄了。

这天在家直播数学课，中途感觉肚子有点不舒服，便去了趟洗手间。谁知一直在旁边玩的4岁女儿，居然趁这段期间帮她讲起课来。

只见一只肉乎乎的小手拿起笔和课本，对着视频奶声奶气地模仿妈妈的样子说：

今天我们要讲的题目是……由于第1个图形不认识，就直接跳到第2个三角形，第3个星形。

紧接着思维又跳跃到第2题，小朋友用尽毕生所学，写出了“大”和“小”两个字，告诉比她年龄还大的学生：这两个小树叶在说颜色，它们一个大一个小。

接下来实在不知道说什么，便开始说上×和√的事，表示打了×，上面就不能放东西了，打√才可以。（其实我也没理解这是什么意思，哈哈）

接着又返回第1题，此时面对这个陌生图形也完全不慌了，自问自答地“说这个形状有点奇怪”，最后也不知道哪来的脑洞，便自创了个“平菱形”，还煞有其事地表示这个长得像机器人的头。

然后，又拿笔给这个所谓的“平菱形”，以及后面的三角形和星形，画上了眼睛和嘴巴。

说到最后知识库匮乏，就学着妈妈的语气说“今天的课就到这里了”，打算做一个完美的收尾。

妈妈出来后看到这里也是哭笑不得，把视频发到网上后很快走红，引来数百万人播放。配文称：一觉醒来你火了，我讲了这么多题，居然还抵不上你几分钟。