随着教育改革的深入发展，文言文与古诗词鉴赏成了语文考试的重点内容。而且也是中考选拔优等生的关键之题。
诗歌鉴赏的考试范围是什么？常考的题型有哪些？怎样才能获得高分让自己排在优等生之列……
这些都是家长和考生最关心的问题，也是2021年中考考生必须要知道的。
2021年中考古诗词鉴赏
一 诗歌鉴赏的考试范围是什么
从这几年全国各地的中考试题来看，诗歌鉴赏的考试范围一般是课内的古诗词、课外的古诗词、课内外古诗词对比阅读。不管考试的素材是课内或课外，常考的主题一般是：爱国、思乡、朋友情深或对朋友亲人的依恋，以及对大自然、对生活的热爱与思考等。
二 常考的题型有哪些
中考诗歌鉴赏题形式灵活，每年的题型也在不断的创新。但是，综合全国各地的中考试题来看，常考的题型有：品味炼字类、名句赏析类 、主旨情感类、想象描述类（分析意境型）、表达技巧类、分析语言型、一词领全诗型……
怎样才能获得高分让自己排在优等生之列？我们需要在理解诗词内容的基础上，把握诗词鉴赏各种题型的答题技巧和注意事项。
品字炼字类题型是诗词鉴赏的高频考点，今天，我们主要是谈一谈诗歌品字炼字类题型。
2021年中考古诗词鉴赏
这一联中最生动传神的是什么字？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？一般见到这样对字词效果妙处的提问，我们就必须知道这是品字炼字类鉴赏题型了。
古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。解答时要词不离句，句不离篇，不能把该字孤立起来谈，须放在句中，并结合全诗的意境情感来鉴赏。
我们可以从三个角度鉴赏：解释该字在句中的含义，分析字词的特点、词性、色彩、修辞等 ；展开想象把该字放入原句中描述景象；点出该字词渲染出的气氛或展现出的意境，或表达了怎样的感情。
(2020年中考·贵州黔西南州卷)阅读古诗，完成问题。
喜雨 (唐)白居易
西北油然云势浓，须史滂沛雨飘空。
顿疏万物焦枯意，定看秋郊稼穑丰。
(2)说说三、四句开头两字“顿”“定”在突出标题“喜”字上的作用。
解析：“顿”表明这场雨来的及时，立刻缓解了旱情，“定”,表现了作者对秋天粮食的丰收充满了信心。这两个字的运用，生动地表现了作者的欣喜之情。
(2020年中考·湖北省荆门卷)阅读下面这首宋词，完成下列问题。
谒金门·春半
朱淑真①
春已半，触目此情无限。十二阑干②闲倚遍，愁来天不管。
好是风和日暖，输与③莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草④远
【注释】①朱淑真，南宋著名女词人，与李清照齐名，有《断肠集》《断肠词》传世生于仕宦之家，相传因对婚姻不满抑郁而终。②栏杆：栏杆。③与：比不上，还不如。④芳草：喻指词人思念之人。
(1)请结合上片，谈谈你对“十二阑干闲倚遍”中“闲”字的理解。(2分)
解析：“闲”,“悠闲”之意，暮春时节，词人悠闲地倚栏赏景，看似是轻松之态，实际上表现了词人精神得不到寄托、愁怀难遣、百无聊赖的心境。
在诗歌鉴赏答题时我们还要注意一些细节，这是获得高分的关键。
2021年中考古诗词鉴赏
注意事项：
1 在理解诗词内容的基础上规范答题。
2 赏析时用词一定要准确，符合诗词的意境。比如，部编人教版八年级语文上册教材《春望》，“城春草木深”一句“深”字的理解， 在答题时我们就不应该这样表述：“深”字写出了草木茂盛、生机勃勃的景象。这首诗表达出的是作者忧国思亲的情感，表达时要注意诗歌的意境。我们答题时可以改成这样表述：“深”字写出了杂草丛生、人烟稀少的景象。
你学会诗词鉴赏中怎样品字炼字了吗？说说你的感受。