桃李无言 下自成蹊
著名教育家陶行知先生曾这样形容教师
“捧着一颗心来，不带半根草去”
教师，既是辛勤的园丁
也是人类灵魂的工程师
更是太阳底下最光辉的职业
今天，我们用最美的诗句赞美老师
感谢每一位师者，感谢每一位引路人
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫对来得及时、滋润万物的春雨的赞颂，而这句话正是默默奉献，几十年如一日辛勤培育学子的老师的真实写照。
《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时，像泪一样的蜡油才能滴干。老师不是也如此吗？他们付出全部心血来教育培养学生，至死方休。也如同那蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生，直到燃尽的那一刻。
《蜂》
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜后，自己都没有尝一口，就如同我们的老师，费尽心血，培养了一批又一批学生，其中的艰辛只有自己知道。所有的付出，也只是希望学生越来越好。
《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
绿野堂指的是唐代裴度的房子。裴度的房子占尽万物华光，白居易无比羡慕地说：令公桃李满天下，何必还要在房前种花呢？白居易的诗意中，满是尊敬与羡慕。
《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。莘莘学子不就如同那新长的竹子吗？需要老师的扶持才能健康成长。成长之后，亦不能忘老师的教导之恩。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
诗人写自己辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
老师不也是如此吗？即使毕业之后，他依然关心着你的生活与未来，像亲人一般，这种情感令人感动不已。
教师节到了
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