初中生原创优秀作文——潺湲

潺湲

某一天清晨，我撞见一地春风。

昨夜雨疏风骤，无数金色小船卧在街道上，乘风破浪了一个冬天，枯黄的叶终是归了岸，洒落一地繁华，它们会在来年春天，重新扬起风帆。树梢处，绿的只管绿了，白的也都白着。它们带着春的力量，与冬碰撞。

从来都以为只有秋天才有落叶，而眼前的这一幕，我才第一次领会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的深意，写下这句诗的龚自珍，又是瞥见了怎样的春天呢？

也是在这时候，诗歌在我眼中，褪去了枯燥的色彩，让我开始走进传统文化。

“好难背啊，他们闲着没事写诗干吗……”在接受义务教育的时光里，我时常眉头紧蹙，抱怨着诗人。尽管如此，诗歌早已在不知不觉中，在我的成长路上留下深深的脚印。

看见微雨，“无边丝雨细如愁”涌上心头;泉水飞涌，“急湍甚箭，猛浪若奔”;台风天里，风呼啸而过，于是“夜阑卧听风吹雨”;早春，倾听“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”;晚秋，在满载愁绪的日子里，叹一句“天凉好个秋”。

登高踏远，心似轻鸿扶摇而上，碰巧读到“好风凭借力，送我上青云”;世事烦琐，欲要逃离，痴醉于“采菊东篱下，悠然见南山”的意境;在明媚的晨间，立志要成为一个深沉成熟的人，却因看到一抹新鲜初放芽的绿而欢欣雀跃，后来才知道马一浮管这叫“已识乾坤大，犹怜草木青”;在近代史课上，心头挥散不去的抑郁与悲怆，让我与“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”发生共鸣。

诗歌的魅力，便在于它可以让人们穿越时空与诗人心意相通，它可以让无论什么时代的人，都感受到美，感受到思想的繁华。

而传统文化，是繁华尽处那一泓源头之水。它躲在诗歌的字里行间，躲在冰糖葫芦的核里，躲在一张张花白的戏剧脸谱上，躲在一块长城的砖土中，躲在一笔铿锵的字画中，躲在一瓣茉莉的幽香中，躲在泱泱华夏五千年的历史长河中。

而我在一个不经意的早晨，发现了它。

于是一条条细线交织着我与传统文化，从一首首诗歌开始，开始思考，开始共勉，也开始传承。

在下一个春天，我将扬起船帆，荡漾在起伏了五千年时光的碧波上。

河流潺湲。

初中生原创优秀作文——潺湲

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