（2)请阅读下面材料，根据要求作文。当你不知道该做什么的时候，不妨先把手头的事做好，把能做的事做好；当你不知道该怎么做的时候，不妨沉下心来想一想，多种渠道问一问，各种方法试一试。这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文，向“生活哲思”栏目投稿。要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
材料三，凡做一件事情，便终于一件事情，将全副精力集中在这事上头来，一点儿不旁骛。
要求：根据以上材料的理解和感悟，自选一个角度，自拟题目，写一篇文章。
（2）有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
请以《青春的脐带》为题，或分享你的故事，或倾诉你的心声，或交流你的思想，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。
（1）严禁抄袭和套用任何其他同类作文。
（2）文中不得出现真实人名、校名。
作文主题大致为：一切以实际出发。
请以“比看上去更有意思”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透漏个人相关信息。（2）不得抄袭。
写作提示：（1）除诗歌外，文体不限；（2）避开真实的人名、地名、校名；（3）书写规范，卷面整洁；（4）如果选择题目二，请务必先补全题目。
要求：
（1）文体不限（诗歌除外）；
（2）字数不少于600字；
（3）不得出现真实的人名、校名。
要求：
①文体自选
②不要套作，不得抄袭
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息
④不少于600字
有人说，考试要超常发挥，有人说考试正常发挥就好。不止考试，画画、跳舞都可能有正常发挥和超常发挥，这引发了你怎样的思考？
题B：商量给三年级2班的小学生们送什么礼物时，同学之间发生了分歧：有些同学认为要送自己喜欢的东西（正方），还有同学认为要送小朋友们喜欢的东西（反方），双方各执己见。班长说我们来个小辩论吧。你作为其中一方的一辩，撰写了辨词。
要求：（I）从上述两题中任选一题写作。
（2）不少于600字。
（3）不得出现作者真实的校名人名等相关信息。
——汪曾祺《昆明的雨》
房东母女送出去的缅桂花，含着温情、透着智慧，让人“心软软的”。
写一篇文章：讲一讲你与亲人、师友、邻里……相处，含着温情、透着智慧的故事；或者谈一谈你对人与人相处之道的理解。不脱离材料和导语含义的范围。
要求：
（1）题目自拟，文体自选。
（2）情感真挚，有自己的思考，不得抄袭和套作。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
（4）不少于600字。
（5）认真书写。
溪水只有不停地流淌才能汇入大海，幼苗只有不停地生长才能参天耸立，鸟儿只有不停地拍打双翅才能邀游天空，人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。
有人说，生活无限精彩，大家要齐心协力，一起向前奔跑。
有人说，每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，我们只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它们。
有人说，在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。
请以“青春路上，我与____—起奔跑”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整，然后作文。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③说真话，抒真情，忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。
“杂交水稻是我毕生追求的事业，50多年来我一直心怀两个梦想，一个是‘禾下乘凉梦’，就是要选育出高产、更高产的杂交水稻，让中国人的饭碗牢牢端在自己手里；另一个就是‘杂交水稻覆盖全球梦’，将杂交水稻推广到世界上其他国家和地区，造福更多的老百姓。”这番话体现了袁隆平院士对解决中国和世界粮食安全问题的担当精神。
作为少年，你在家庭、学校、社会中是否有过自己的担当？请以“担起这份责任”为标题，写一篇文章，叙述你自己的担当经历，或者谈谈你对担当的看法。
要求：
①文体不限（诗歌、戏剧除外）；
②文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息；
③不得抄袭，不要套作；
④不少于600字。
题目二：豁然开朗
今年株洲中考作文仍是命题作文，但与往年不ー样，今年提供了两个作文题目《乐此不疲》、《豁然开朗》供学生选择。
2.材料型的话题作文
父母等着孩子感恩，孩子等着父母道歉。这句话适用于中国许多家庭的亲子关系。
现实中你如何处理与父母的关系?读完材料你有何联想与思考？请你从下面两个题目中，任选题作文。
如果选择目(2)，请先在空白处选填“感恩”或“道歉”补全题目。文体不限(诗歌除外)，可讲述经历、可抒发真情、可展开议论。文中不出现可能泄露考生信息的真实地名、校名、人名等，字数不少于600字。
(1) 命题作文：我等着您道歉
(2) 半题作文：我选择
B：命题作文：踮一踮脚就够
另一个是阅读袁隆平爷爷的一段话，要求写一篇材料作文。给出的这段话大致为“人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康……”
给考生两个任务：
任务一写游记；
任务二写议论文；
选其中一个任务完写作即可。每个任务都有相应写作提示。
写作目标：或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点，让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪，增强自信，战胜自我。
写作要求：
1、能对生活做出有价值的思考或建议，忌无病呻吟，忌空洞说教。
2、题目自拟，文体不限，不要写成诗歌或者戏剧，不要写成书信。
3、不少于600字。
要求：
（1）请将题目补充完整；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（3）不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料；
（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名；
（5）书写规范，字迹工整，不少于600字。
清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长，颇似野鸡。散步人问：“敢抓野鸡？”那人气愤地说：“邻居家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让它变成盘中餐！”散步人笑而不语。
题目一：将材料扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。要求：不得泄露个人信息，不少于600字。
题目二：角度不同，对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限(诗歌除外)，不得泄露个人信息；不少于600字。
要求：
1.自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；
2.不得抄袭、套作；
3.文中不得出现真实的地名、人名、校名。
题一：因为心中有你，让我感到温暖；因为心中有你，让脸颊上的泪水不再流淌；因为心中有你，让生命更加……让生活更加……请以“心中有你，让我_____”为题写篇不少于600字的作文。
题二：中国共产党人不忘初心，砥砺前行。张定宇有……的初心，吴孟超有……的初心，袁隆平有禾下乘凉的初心。作为青少年，你有什么初心呢？请以“初心”为话题写篇文章。
要求：1.题目自拟，文体自选，立意自定；2.除诗歌外文体不限；3.不得少于600字；4.文中不得出现真实的人名、校名。
要求：
1.诗歌除外，文体不限；
2.不得抄袭、套作；
3.文中不得出现真实的人名、校名；
4.不得少于600字。
人生中有很多困难或烦恼，成长路上也会有很多困难。有些是个人的，有些是这代人所共同面对的困难。针对这段话，你有怎样的思考？
提示语为：“不仅要提出问题，关键是怎么解决问题。”
要求：题材不限，题目自拟。可用演讲稿、书信、记叙文等方式创作。
一、这些情境也许有助于开启你的想象：
- “这是最后一瓶饮用水了”
- “你还在吗？你还在吗？”
- “还有很多人没有上船……”
- “再也回不去了……”
- “无论何时何地，我永远不会忘记，我是人……”
二、这些词语也许有助于丰富你的想象：弯穹顶的封闭城市、太空酒店、火星社区……
三、这些资料也许有助于支撑你的想象：（一段关于火星的说明介绍）
下面有两道题目，二选一。
题目一：记叙文，写自己所看到的保护学生安全的现象。
题目二：发言稿，学校召开“如何保护学生安全”座谈会，作为学生代表发言。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的精神；
“一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华”，是赵一曼的精神；
“攻城不怕艰，攻书莫畏难”，是叶剑英元帅提倡的精神；
……
古往今来，那些优秀人物的精神常常令人感动、向往，然而一旦遇到具体问题需要作出选择时，人们往往又会犹豫，甚至畏难不前。请结合你自己的生活经历、感受和思考，以“人是要有一点精神的”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：①不少于600字；②文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
请以“眺望”为题写一篇文章。
要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
三个任务供学生选择：
任务一：序言。说明书本编写意图等。
任务二：智者乐水篇。叙写对水文化的理解。
任务三：源远流长篇。议论水文化保护与传承。
其一，神往之境。
其二，涉世之初。
任选一个栏目，投稿。
材料内容为关于“国际汉语热”的新闻标题。
爱尔兰把汉语纳入高考!
《国际中文教育中文水平等级标准》今年一月份发布
……
任务有三个：
1.评论。给学校论坛发一篇评论性的文章。
2.我与汉语的故事——征文投稿，可以文学创作。
3. 我教外国朋友学汉语——给外国友人提建议，如何学汉语。
2.材料作文：所有的叶是这一朵，所有的花是这一朵，繁多是个谎言。因为一切果实并无差异，所有树木无非一颗，整片大地是一朵花。根据聂鲁达的《统一》，结合材料，自拟题目，写一篇600字以上的作文。
2.《小王子》里有一句话，“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。”自拟题目，写作文。
两者二选一，完成作文。以上作文要求根据考生回忆整理，具体内容以中考试卷为准。
我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。——袁隆平
袁老的话引发了你的怎样的联想和思考？请你以“追求”为话题，自拟题目写一篇文章。
要求：
①可以表述经历、感受，可以讲述故事，也可以发表议论。
②书写工整，标点规范，不少于600字。
③不得抄袭，不要套作。文中不要出现真实的人名、校名或地名。
生活是一个牢笼，把我们困在其中不知所措，总有一天，我们会找到出路，向更好的生活迈进。
联系自身经历和感受，写一篇不少于600字的作文。
材料（一）人生就像小溪/我们都有自己的方向/我们都会在春天相遇/就像树会长大/草要发芽……
请以“我们都有自己的方向”为题写一篇文章。
材料（二）海上的光/若隐若现/却依然明亮/就像成长/总会找到前进的方向……
请以“我们都有自己的方向”为题写一篇文章。
“材料还引用了汪曾祺的一些话，大体内容就是‘心境会随着环境的变化而变化，但信念不会变’。”泰安一中考点的一名考生告诉记者，自己感觉这次作文题目的材料还是比较好理解的，不难破题，平时也积累过相关素材，不管是写散文还是议论文都有东西可写。
要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
（1）你那一刻的随意馈赠，
宛如秋夜的流星，
在我的生命深处点燃了烈焰。
——泰戈尔《流萤集》
上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠，点燃了我”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。
（2）学校发现，学生进入青春期后，和父母之间存在沟通障碍，亲子关系紧张。为了架起父母和孩子之间的桥梁，学校设立了“心之桥”信箱。小渝和他的妈妈分别来信，诉说各自的苦恼。
小渝觉得妈妈不理解自己，对自己的学习要求过高，看不到自己的努力，还偷看自己的手机，甚至不准自己坚持自己的兴趣爱好……
小渝妈妈则认为孩子不懂事，临近中考却没有紧迫感，花大量时间在兴趣爱好上，一回家，就拿上手机进入他的房间，关上房门，不与自己沟通交流……
请你选择来信中的某些内容，结合自己的生活经验，以“心之桥”的名义写一封回信，帮助小渝和妈妈彼此理解。你可以给小渝回信，也可以给小渝的妈妈回信，回信日期为6月12日。
B卷作文题目：二选一
题目一：礼
题目二：自荐信
要求：文体不限（ 诗歌除外），文体特征明确：不出现真实的人名、地名、校名。
请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇记叙文。
要求：选准角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于600 字。
恰同学少年，风华正茂；青春的火炬翩翩起舞，情感的飞瀑一泻万丈……
请“把____写进青春里”为题．写一篇文章。
要求：①请在横线上填写恰当的词语，如“拼搏”“乐观” “奉献”等；② 立意自定，文体自选（诗歌除外）；③ 文中不要出现真实的地名、校名、人名；④书写工整．不少于600 字。
要求：①自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；②不得抄袭、套作；③用规范汉字书写，不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
掌声是汗水的回响．智慧是思考的回响，文明是历史的回响……
请以：“回响”为话题，写一篇不少于 600 字的文章。
要求：① 自拟标题；② 文体不限（诗歌除外）；③文中不得透露个人信息，如出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请以xx代替；④ 不得抄袭，不得套作。
题一：
2021年春节团拜会上，习近平主席说：“在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。”
请以“ 牛”为话题．自拟题目，写一篇不少于600 字的作文。
题二：
歌德说：“书籍只有被理解时才算被发现。”初读，我们不一定能真正理解它；重读，才能真正地发现它。对人、事、物，亦是如此。
请以“重读____这部书”为题，写一篇不少于600字的作文。
阅读以下材料，从中选择你感触最深的一点，把你的故事感悟写一写。
一块石头躺在地里，他针对时雨发出了非议：“它算出足了风头，它有什么了不起！你瞧，人们像恭候贵宾似的，对它欢迎备至。它到底做出什么功绩？只不过飘洒了两三小时！人们何不打听打听我的身世！我长期住在这里，文静、谦虚、随遇而安、彬彬有礼。但我从未听到过感谢之词，怨不得人们咒骂这个世界，的确一点也不公平。”
“住嘴吧！”发话的是只虫子，“雨下的虽短，但滋润了干旱的土地，它将农民的期望变为现实。你在地里完全无用而且多余。”
要求：1.标题自拟，文体自选 （诗歌除外），立意自定；2.突出自己的体验和感悟，不得套作．不得抄袭；3.文中人名、地名、单位名一律用“xx”代替；4.卷面整洁，字迹清楚；5.不少于600字。
题目二：
“此时，960多万平方公里的土地上，生机翻涌。我听见出发的声音。我们出发，为了不曾改变的信仰．为了追逐梦想的渴望。把每一场胜利的终点．作为新征程的起点。从春天出发，带着穿越寒冬获得的力量；从平凡出发，我们终会铸就新的伟大。准备好了吗？我们一起出发。”
读完以上文字，请结合你的生活实际，以“____再出发”为题，写一篇文章。
要求：1.将题目补充完整，文体自选 （诗歌除外），立意自定；2.突出自己的体验和感悟，不得套作．不得抄袭；3.文中人名、地名、单位名一律用“xx”代替；4.卷面整洁，字迹清楚；5.不少于600字。
请以“我的阅读故事”为题，写一篇600字以上的文章，文体不限。
材料略
请以“了不起”为话题，自拟题目，写一篇600至800字的文章。
题目二：
材料略
请以“心中的____”为题，自拟题目，写一篇600至800字的文章。
请结合以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章
2.我也了不起
（非完整版，具体内容以中考试卷为准。）