文/李大宝说教育（原创，欢迎转载分享）
提起四六级，相信每个大学生都不会陌生。
除去学好本专业的知识内容以外，大家开始有意识地为自己的未来铺路。四六级就是第一个能被想到的热门也是必备的考试科目。
而从第一次开考时的10万人参考，到今年上半年的962万人参考，这组数字直观反映了，四六级考试在我国的发展速度之快以及其所产生的巨大影响。
每个人的英文水平毕竟不同，虽然都是通过了考试，但有些人仅仅是“压线”险过。
所以为了能在今后的求职中更有竞争力，不少人选择了“二刷”四六级，让自己的分数更高一点。
大学英语四六级值得“二刷”吗？分数高低不是关键，得看这两点
不少人在讨论四六级成绩时会以425分为一个分界线来判断自己“过没有过”，但官方给出的四六级成绩是没有一个标准的硬性分数线的。
因为采取的是常模参照的评分模式，四六级并没有像其他考试一样设定一个明确的分数线。也就是说，决定你四六级能不能“压线”险过的，其实是与你一起考试的大部分人。
由于评卷标准的不稳定性太强，而且很多人在升入大学之后放松了对英语的学习，每年的四六级考试都会刷下一定量的“未过线”考生。
对于这些没有过线的考生来说，“二刷”四六级是情理之中的事情；但也有一部分想要把自己已经过线的成绩再次“刷高”的考生重复报名四六级。
那么，大学英语四六级值得“二刷“吗？关键得看这两点。
①今后选择的毕业路线，是否对四六级有要求
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对于想要考研的学生来说，四六级无非是一个非常重要的印象分点。
以北大光华管理学院为例，它们对于准研究生们的四六级要求是不低于580分；大部分985/211类院校也将研究生们的筛选分数定在了，四六级成绩不低于530-550这个区间内。
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而一些规模比较大的公司，也同样对毕业生们的四六级成绩有着要求。
相比于考研院校，它们的标准可能没有那么严苛，但也会将是否通过四六级作为筛选求职者的门槛。
因此，无论是在毕业后选择继续深造还是进入社会，都需要对自己未来的目标路线做一个提前的了解，看看自己所选择的地方是否对四六级有要求。
②“二刷”四六级，能否对整体学习状态起到一个提升作用
相对于高中繁忙的学业来说，大学生们的生活轻松了很多。
如果长期处在一个安逸没有上进心的环境中，很容易影响到整个人的心态与未来规划，所以一部分的学生选择了在四六级合格的情况下仍旧“二刷”四六级。
从一方面来说，借用四六级考试的紧张感来促使自己培养上进心与学习的习惯，这个行为本身是没有问题的，也的确可以起到积极正面的作用。
但如果仅仅是为了让自己有点事做而再次报名四六级，那闲散惯了的生活习惯可能就会对四六级备考起到一个反向的作用。
起不到督促学生培养学习习惯的作用不说，还很容易引起学生面对考试的焦虑心理，实在是得不偿失。
成绩不合格的考生，备考四六级不如试试这些方法
每个人的英文水平不同，有能轻松通过四六级考试的人，就自然有二战三战都被拦在“合格线”之外的人。
相对于其他考试来说，四六级的常模参照评分标准让考生合格与否变成了一个较为主观的问题。与其祈祷某一次考试的常模标准下降，不如从这些方面着手提高成绩。
▼培养英语学习习惯，多听英语听力
四六级考试主要分为听力、阅读、翻译和写作这四大模块。而听力作为占比较大的考试类型，往往让不少考生头疼。
很多考生会选择用多背单词的方式来提高自己的听力成绩，但这种方法耗时较长，而且收效甚微，因为听力与阅读不同，它更多地是对考生理解能力的一个考察，而不是某个单词的定义。
因此，在备考四六级时，我们可以利用碎片时间听一些听力片段，培养自己对英语听力的语速和语感适应。
▼多刷考试真题，积累做题手感
在备考四六级时，很多人会陷入一个“无效努力”的误区，他们往往认为多背单词多听听力就可以算是认真复习过了，其实不然。
除去对基础知识的扎实理解，备考四六级更需要的是对考试题型的把握与做题时间的合理分配。
所以，在合理分配好时间的同时，我们还需要多刷考试真题，并在其中选出几套作为模拟考试的试题，按实际的考试时间进行计时，以便及时发现问题。
写在最后
近几年，由于四六级考试越走越高的报名率，很多人会觉得这场考试已经不再具有含金量，但作为一种普及度极高的考试，四六级考试仍然具有自身无法替代的作用。
因此，对于想要继续深造或者是提升自己竞争力的人来说，在四六级考试中取得优秀成绩还是很有必要的。而究竟有没有必要“二刷”，最主要的还是看个人对未来的规划。