三年级小实验作文300字(小学生观察作文)

小学生观察作文(三年级小实验作文300字)原创琳琳教育日记2021-05-08 15:37

小学生阶段的学习是最有意思的,学生在学习上是没有任何压力的,并且小学生还能够自由地享受快乐,有大把的时间学习自己喜欢的东西。

在小学阶段就已经开始写作文了,而小学生的作文内容也是稀奇古怪的,有的时候老师看后会哭笑不得,有的时候会给老师气得直跺脚。

小学生作文《观察老师》,老师看后气得直跺脚,直言:竟敢说我丑

小学生作文《观察老师》火了,表达内容过于直白

《观察老师》

大多数的小学生思想都是稀奇古怪的,而且在表达自己想要表达的事情时,也不会想一想后果,甚至有的小学生还会吐槽自己的老师。

这位小学生写了一篇作文叫《观察老师》,不仅指名道姓,甚至还描述老师的长相,直接就说自己的老师“长得有点丑”,老师看后气的直跺脚,相信老师的内心是想打人的。

小学生作文《观察老师》,老师看后气得直跺脚,直言:竟敢说我丑

《熊出没大结局》

相信大多数的小孩子都是很喜欢看《熊出没》这部动画片,因为这个动画片里边的熊二是非常可爱的,可以让小孩子看得哈哈大笑。

但这位小学生的作文当中,联想到了熊出没的大结局,基本上大家的结局都是非常美好的,但是看到作文的最后,孤独感却油然而生,就连老师看后也觉得非常的伤感。

小学生作文《观察老师》,老师看后气得直跺脚,直言:竟敢说我丑

写作文不仅需要清晰的思路,还需学生培养创新思维

首先,学生应该做得不懂就问。大多数人都是具有好奇心的,而好奇心也是创新思维的重要体现,如果小学生在问为什么的时候,就说明学生的大脑正在思考。

这个时候家长应该适当引导学生进行独立性的思考,然后在帮助学生解答,如果家长拒绝回答小学生的问题,就有可能直接把学生的创新思维给扼杀在摇篮里。

小学生作文《观察老师》,老师看后气得直跺脚,直言:竟敢说我丑

其次,学生应该注重学习,扎实的基本功是创新的基础。众所周知,爱迪生的创新能力是非常强的,他有着羡煞旁人的创新思维,而且不可否认的是,爱迪生的知识储备量与文化水平也是很高的,最重要的是扎实的基本功是创新的基础。

这就好比小学生在学作文的时候,具有丰富的词汇量与文字功底,这样才可以写出让老师看后竖起拇指的好作文。

小学生作文《观察老师》,老师看后气得直跺脚,直言:竟敢说我丑

最后,要培养出观察能力。相信一定会有很多的学生喜欢《名侦探柯南》,因为柯南的观察能力是非常突出的,而且还强于其他人。

虽然说在现实的生活当中,很少会有学生具有柯南的观察能力,但提升观察能力的过程是培养创新能力的过程,只要学生的观察能力够强,就会越容易找到创新的出口。

小学生作文《观察老师》,老师看后气得直跺脚,直言:竟敢说我丑

小学生想要写出高分作文,应该做好这3件事

1、字迹工整

无论学生是在考试的时候,还是在平时写作业的时候,字迹工整都是需要学生具备的条件,但学生想要在考试当中获得高分,字迹工整是非常重要的。

特别是语文考试,毕竟在语文考试当中,是需要学生写作文的,如果学生想要让自己的作文获得高分,字迹是需要非常清晰的。

小学生作文《观察老师》,老师看后气得直跺脚,直言:竟敢说我丑

2、条理清晰

小学生在写作文的时候,条理清晰也是非常重要的一点,虽然说现在让小学生做到这一点很难,但应该让学生在小学时期就培养。

写作文这件事情就好比与另一个人在说话,如果缺乏条理的话,是很难让人理解的,甚至会影响整篇作文的表达效果,所以说这一点也是需要学生做到的。

小学生作文《观察老师》,老师看后气得直跺脚,直言:竟敢说我丑

3、文采好

一篇好的作文会让人读起来觉得很享受,而文采也是学生在平时的阅读积累与文学功底的体现,而且文采好的学生在写作文方面也会更加的得心应手。

当然了,文采并不是一朝一夕就可以练成的,这是一个循序渐进的过程,所以说小学生想要养成写出高分作文,就需要慢慢地练习自己的文采。

小学生作文《观察老师》,老师看后气得直跺脚,直言:竟敢说我丑

【写在最后】

现在小学生的想象力是非常丰富的,家长培养小学生养成写作的好习惯也并不是一件容易的事情,虽然说小学生在写作文时具有丰富的想象力,但这并不是一件坏事,这说明学生是比较具有创新能力的,家长最好不要改变小学生的思维。

今日话题:你对小学生作文《观察老师》,有什么样的看法?

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