凉州词其二葡萄美酒夜光杯(葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催)

葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催(凉州词其二葡萄美酒夜光杯)

什么样的诗词适合孩子们读?这是一个很令人头疼的问题。很多古典诗词,虽然意境优美,但却并不一定适合咱们今天的孩子。

有家长建议课本删除“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,为何?

个中原因自然有很多,比如李清照和纳兰性德的大部分情词,因为写得太哀怨,自然不适合小学生读,这一点咱们都能理解。但近些年,更多人关心的却是古诗词中的一些传统思想,已经不为今天我们所接受了,这部分诗词作品是否该删除呢?

比如先秦的经典作品《愚公移山》,年年入选课本,但是现在讲究与自然好好相处,所以大诗人席慕蓉就认为这个作品早就该删了。而辛弃疾的《破阵子》,词中写道“了却君王天下事,嬴得生前身后名”,这句词按很多人的理解就是愚忠了,这种作品是否是孩子们该读的?也有人提出了质疑。

有家长建议课本删除“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,为何?

本期笔者要和大家说的,也是一首受到家长们质疑的作品,它就是来自大诗人王翰的《凉州词二首.其一》。我们来看全诗:

《凉州词二首.其一》

唐:王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

对于这首诗,大家应该不陌生,目前它被选录在小学4年级课本中。这首诗自问世以来,一直为后世所推崇,算得上是七绝巅峰之作。但是对于这首诗,作为一位语文教师,小美听到不少家长的担心。他们认为,小学4年级的孩子们是不是适合读这要的诗作,是要打一个问号的。更有家长建议课本删除这首诗,他们到底在担心些什么呢?

有家长建议课本删除“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,为何?

他们认为问题就出在诗的后两句。其实对于“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”这两句到底是何意,文坛一直有两种说法:

一种理解是认为这首诗写的是很悲情的沙场生涯,诗人心中是有怨气的。诗的前两句,写精美的夜光杯中装满了葡萄美酒,歌女们弹着琵琶声为大家助兴。诗的后两句,是将士们的伤感:今天一定要一醉方休,毕竟自古以来上了沙场就没几个人能回来。

另一种理解则认为这首诗写的是一种慷慨之气。后两句的意思是:今日要一醉方休,我们这些人从上沙场开始,就已经打算为了心中的抱负和身后的故土,命绝于此。

有家长建议课本删除“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,为何?

这两种理解看上去都是可以接受的,但目前接受第二种理解方式的人更多,因为这种慷慨之气更符合盛唐诗的气势。不管是哪种理解,家长们对这样的诗都有担忧。

在他们看来,首先:诗的前两句又是饮酒,又是与艺女们享乐,醉卧沙场,这种画风确实不太适合4年级的孩子们。其次:最重要的是诗的最后一句“古来征战几人还”太残酷了,与我们今天的现实不太符合,它透着一股向死而战的悲观。家长们认为,咱们的孩子中很多都从小立志穿上戎装,这样的诗作会让他们对沙场产生误解,有损他们这一志向。

有家长建议课本删除“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,为何?

其实家长们的担忧,小美是完全能够理解的,这首诗从如今咱们的角度来看,确实写得太过悲情了。但咱们不能以今天的观点,来看待古代的诗词作品。在古代王翰描写的画面都是真实的,而且诗中体现的情怀也是充满豪情的,这也是此诗能流传千年的原因。

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