我的伯父鲁迅先生原文内容(我的伯父鲁迅先生主要内容)

我的伯父鲁迅先生主要内容(我的伯父鲁迅先生原文内容)名著阅读之《我的伯父鲁迅先生》内容梗概、读书笔记、经典语录

内容梗概   

伯父去世后,我在万国殡仪馆里看到了很多人来追悼他。我回忆伯父跟我的点点滴滴。比如:伯父教我不要像以前那样囫囵吞枣地读书、跟我和父母谈起鼻子的事、父亲和伯父一起救助脚里插着玻璃的车夫、还有女佣回忆过去,讲伯父如何关爱自己……这说明,伯父是一个为自己想的少,为别人想的多的人。   

名著阅读之《我的伯父鲁迅先生》内容梗概、读书笔记、经典语录

读书笔记   

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让我体会到了鲁迅先生的品质。   

第一件事主要讲了作者周晔读书不认真,只注意紧张动人的情节,伯父问作者,作者就张冠李戴乱说一气,伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”这句表面上伯父是在夸自己的记性好,实际是在骂作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看,再看插图好不好就买下了,回到家一看,结果一点也不好看,读了这个故事,我心里感到愧疚。   

第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子,“我”对伯父说“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。”伯父问:“哪一点不像呢?”作者说“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。   

第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫,还给了他一些钱,鲁迅的品质太高尚了,我们要学习他这种品质。   我要学习鲁迅先生这种高尚的品质,做到为自己想的少,为别人想的多,助人为乐。   

名著阅读之《我的伯父鲁迅先生》内容梗概、读书笔记、经典语录

经典语录   

1. 有一天黄昏,北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗。   

2. 街上的人都匆匆忙忙赶着回家。   

3. 爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。   

4. 走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子在一边扔着。   

5. 我们走过去,看见他两只手捧着自己的脚,脚上没有穿鞋,地上淌了一摊血。   

6. 他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。   

7. “先生!”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片扎进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”   

8. 伯父的回答我记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。   

9. 我抬起头来,要求他给我详细地解说。   

10. 天黑了,路灯发出微弱的光。   

11. 我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,手和脚也有些麻木了。   

12. 我想,这么冷的天他怎么能光着脚在路上拉车呢?   

13. 的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。   

14. 爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。   

15. 他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿出镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。   

16. 他们又给他敷上药,扎好绷带。   

17. 那个拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。   

18. 两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”   

19. 伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。   

20. 数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。   

21. 送挽联、花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。   

22. 那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

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