成长的烦恼作文初一！（优秀作文成长的烦恼！）
皮影
“来，我们来看一下题！”老师洪亮的声音在教室两端的墙壁之间“嗡嗡”地回响。“这一题先去找关键词……”唉，我的脑袋像一块沉沉的大石头，“啪”地又被雷电击出了一个大洞。
成长，成长，都说：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可我想说成长真的有烦恼。我的成绩是全班数一数二的，却仍要去补课，补课，补这补那。仿佛要到达世界人才的最高境界，才会停止补课、不去辅导班……哎，谁又能不去呢？
老师捧着书，拿着黑板笔，放着PPT，迈着方步，操着东北音；一会儿黑板写满了小字，PPT仍没结束，老师的狮吼并没有结束：“快点儿写！写完没……”课当然也才开始，我趴在桌上，手撑着头，眼神涣散，看看天花板的灯，又瞧瞧书上的例题……不是老师讲的课我一个字没听懂，而是书上的内容都已经学过，我们的语文老师刘老师早已让我们掌握了方法，阅读题只有三种答法：是什么？怎么样？为什么？所以再难的阅读题，我至少也知道答题的方向，该怎么答就怎么答。但课总还是要熬的，我一边往前写一边盯着手上的表，恨不得让时针快点越过两大格，到达终点线。随着时间的推移，我的精神越来越不好，上眼皮粘着下眼皮，像一对亲兄弟似的分不开了，我努力想使听“雷烟火炮”变为像听评书那样自然快乐，却越听便越想睡觉。“雷烟火炮”终究不能成为“评书”，老师的话更成了催眠曲，可书上的题依旧多得让我的手都快写断了，学学学，写写写……
要是能用这个时间预习一下下学期的内容、背背古诗词、练练书法、捧着一本书津津有味地看着，那所学的，所见的不就超乎想象，既节约了时间，又放松了自己，让自己变得更自律了吗？这不比拿着大把的时间去为了再听一遍、学一遍已知的内容强百倍吗？所谓的辅导，不应该只关注去学、去写、去听，更应该对怎么学最有效去认真思考、实践。