学前班教学总结（学前教育讲课实训总结）
下面是冰冰老师收集整理的幼儿园小、中、大班及各部门五月工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。（下文仅为部分范文的展示，文末领取《幼儿园5月工作总结范文》word档完整资料包）
幼儿园中班5月工作总结
范文一
五月是个舒适的月份，没有一月的寒冷，没有八月的炎热，我们和孩子们一起送走了五一小长假，一转眼现在又到五月末，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：
01
教育教学
我们开展了“小鬼显身手”、“弯弯绕绕”两大主题教学活动。在“小鬼显身手”主题中，让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。语言活动“会有谁来住”使幼儿了解建造房子需要哪些劳动者，对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识；美术活动“我是建筑设计师”让幼儿大胆“设计”建筑，知道建筑物的基本特点，并满足想当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。我们通过多种手段，扩大孩子对成人劳动的认识范围，萌发孩子们对劳动工
在主题“弯弯绕绕”中，幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。在语言活动“克里克塔”中，幼儿通过欣赏故事，感受人与动物的和谐相处的美好情感，并尝试运用语言完整、清楚地表达对故事的理解；美术活动“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集；在打击乐活动“小小的船”中，尝试用乐器为乐曲《小小的船》伴奏，体验合作演奏的乐趣。
在“六一”儿童节到来之际，月底我们开展亲子半日活动，请爸爸妈妈来到幼儿园，和我们一起快乐的游戏学习。通过早操、数学活动“气球坊”等，家长深入了解孩子的学习情况；通过亲子游艺活动“百发百中”和“给小动物喂食”，增进了亲子间的情感。另外班主任结合进行了《指南》宣传和《禁烟》宣传讲座，让家长了解指南精神，知道吸烟的危害，配合幼儿园做好“无烟”学校的创建工作。我们还开展“六一”画展活动，家长欣赏了孩子们亲手画的画，有蜡笔画、线描画、水粉画等，感受孩子的进步与成长。
02
卫生保健
我们重视幼儿的身体健康，在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有两位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。
本月我们认真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好卫生工作，保持教室与寝室的卫生与清洁，定时进行紫外线消毒、开窗通风等工作。我们指导幼儿饭前便后要洗手，保持良好的个人卫生，针对季节特点，做好预防手足口的工作，杜绝手足口病的发生和传染。
结合“汶川地震纪念日”，我们开展抗震自救演练活动，提高幼儿遇险自救的能力。我们开展了健康教育活动：“香喷喷的饭菜哪里来”、“小红脸小蓝脸”，不仅使幼儿了解到一些营养知识，知道珍惜饭菜，多吃饭菜有营养，还知道怎样保护牙齿的方法。我们还开展了“电梯安全”、“模仿的安全”安全教育活动，增加幼儿安全乘坐、使用电梯的知识，知道危险动作不可以模仿，提高了幼儿的自我保护能力。另外我们在第二十七个世界无烟日来临之际，5月日下午开展“爸爸你别抽烟了”的主题教育活动，老师们通过形象的图片让幼儿了解吸烟对人体的危害及对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。
03
家长工作
我们有效利用《家长园地栏》、站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的情况，并且将家长家教经验进行交流和分享。同时，我们继续开展“千名教师访万家”活动，与幼儿家长沟通幼儿在园与在家的表现情况，增进家园联系，更好地对幼儿进行家园共育。
本月我们邀请家长参加了园部召开的家委会膳委会会议，使家长对幼儿园的各项工作有了一定的了解，在“六一”即将来临时机，我们邀请家长代表与我们共同商议“迎六一”亲子方案。月底我们邀请全班家长参加了“迎六一”家长开放半日活动，在活动结束后我们还向部分家长发放了家长评议表，让家长对我们的工作情况进行评价及提出意见。
04
常规培养
本月我们重点培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随便插话。继续督促挑食的幼儿尽量吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。在课间活动时养成自主管理的好习惯。通过榜样示范法、鼓励法、小红花奖励法，大多数幼儿的生活与学习常规能够保持得较好。
05
班级特色
本月结合班级特色我们制作了“茶壶”、“礼帽”、“小蛇”、“天鹅”等，另外提供折纸步骤图，请幼儿利用空余实践练习折叠，特别是午餐后，很多幼儿会自主地去拿一张折纸折叠。幼儿的折纸作品被布置在折纸特色区，构成了我班的班级特色。
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幼儿园各岗位5月工作总结
范文二
01
行政部——培训学习、课题探究
5月总结：获得“XXX”荣誉。行政论坛、园级课题、“读懂儿童行为”培训有序进行。同时新学期家长会、开学前联合督导、开园第一周工作顺利开展，全体幼儿有序入园和离园，班级常规稳定，离不开教师的付出和家长的配合。
6月计划：计划进行三次“读懂儿童行为”系列课程培训，对中大班幼儿进行总结测评，促进幼儿行为转变。课题小专题分享及园级课题结项开展，让教师更加熟悉课题研究工作。
02
保教办——总结筹划、夯实业务
总结5月：教研模式革新，由原来的三级模式转化四级模式，分学科教研，更好挖掘自身优势，明确专业方向。种植课程、大鹅课程的实施及阶段性汇报交流，让活动和课程更加具有特色和活力。“六一”儿童节真正在践行“特殊的时光，不一样的陪伴”，让孩子们在幼儿园度过开心的一天。
统筹6月：给班级留白时间做班本课程，以儿童为本位的原则上推进文化课程，更加突出文化教育。每天午餐前进行时政分享，让课程融入一日生活。
制定6、7月份教研计划，教育学习更加明确具体，主题活动、种植课程不断延伸，期末体育测评、大班毕业典礼、中小班期末汇报等，对幼儿园的保教工作进行了整体规划。
03
后勤部——把好安全、做好保障
梳理总结：疫情期间物资储备保障、全园安全排查、增加户外洗手池、绿化修剪活动场地刷洗等保障校园卫生安全、整洁优美。核算检测、粘贴地标、不断演练确保幼儿园入园后各项工作有序进行。
工作计划：预计进行消防演练，制定教师和各年龄段幼儿安全知识标准制定，各项标准清晰，可量化，可操作。把安全工作和开园节流工作作为重点工作，让“节约”在幼儿园成为常态化。
04
保健室——科学保健、促幼成长
积累经验：进行以“防疫有我、爱卫同行”主题的爱国卫生月工作开展，对全园每周进行搬家式的卫生打扫。健康打卡、卫生消毒等做好疫情防护，食育课程整理、保育专题分享、绘画评比，不断学习转变。
严格执行：卫生检查、标准、要求优质化，保育学习、评比、测试专业化，食育与区角、儿歌结合课程化。
05
办公室——总结反思、砥砺前行
5月工作：对教师礼仪严格要求，对厨房、功能室6S完善、进行文明交通、支援帮扶活动开展，送去温暖和祝福。5月份的新闻宣传发稿量达36篇，反馈效果良好。
6月计划：评选梯级名师，教师师德学习，省文明活动开展及档案收整，成立视频小组记录美好瞬间。