幼儿手指游戏（幼儿英语手指游戏）
著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑” ，对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。锻炼手的精细动作和手的灵巧性，可以促进大脑的发育。
儿童的精细动作一般是指手腕和手指的运动及手眼协调，其内容包括抓、穿、插、刺、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、捻、敲、拍、叠、绑等20种复杂的动作。
精细动作的发育水平，表现了宝宝手的操作能力的高低，而手的操作能力高低又决定了宝宝未来学习某种技能的快慢。良好的操作能力是一种基本的素质，是学习任何一种特殊技能的前提条件。
6岁孩子精细动作应该能达到下列指标
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熟练使用筷子。
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会使用剪刀。
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自己能系鞋带、扣纽扣。
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能专注地、动作协调地将蜡烛一根根地插在蛋糕上。
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能按正确的方法将被子叠起。
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用正确的方法将护肤油均匀地涂抹在脸上和手上。
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能熟练地将衣服叠好、收放整齐。
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比较熟练地折纸。
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准确涂鸦、描红。
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与同龄孩子相比画画能力不是太差。
如果您的孩子达不到上述指标，就必须着手开始训练：越是做不好的动作，越要多多练习，当然，一定要以练习的趣味性为前提。
今天，小编就整理了一些在家也能训练孩子精细动作的小游戏，和宝贝一起训练起来吧！
串珠子
游戏方法：给小朋友准备好珠子，进行串珠子的游戏。家长可以报出珠子的颜色，让孩子根据珠子的颜色来串珠子。
捏橡皮泥
游戏方法：可以让宝宝学捏橡皮泥或一小块面团，搓圆用手掌压扁就成了烧饼;捏一个圆球，上面插一根火柴就成了苹果;捏几只小动物，办一个“动物园”;捏家具，做“娃娃家”的游戏，以促进宝宝手的灵活性。
夹花生
游戏方法：准备好带壳花生，根据孩子能力的不同，可以先夹带壳的，熟练了之后夹不带壳花生,对于年龄较小的孩子可以先练习拿勺子舀花生。
剪纸片
游戏方法：家长提前给孩子准备好带格子的卡纸，小朋友按照格子的直线剪下纸片。
折（撕）纸
游戏方法：宝能将纸叠成边角基本整齐的正方形长方形和三角形。
用针在不要的A4或B5纸上扎出不同图案的针孔，如直线、三角形、正方形、梯形等，让孩子顺着针孔把图案撕下来。撕下来以后，让孩子告诉你是什么图案。
手指操
游戏方法：
一个手指头、一个手指头， 变呀、变呀、变呀、变呀，变成一个毛毛虫; (左右手指放到一起向前拱动)
两个手指头、两个手指头，变呀、变呀、变呀、变呀，变成一只小白兔; (两根手指放在头顶)
三个手指头、三个手指头，变呀、变呀、变呀、变呀，变成一只小花猫; (三根手指放在嘴边)
四个手指头、四个手指头，变呀、变呀、变呀、变呀，变成只花蝴蝶; (勾在一起翩翩起舞)
五个手指头、五个手指头，变呀、 变呀、变呀变呀，变成只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智力在他的手指尖上。”多动手，大脑才能更聪明。
精细动作的培养对智力的发育有着至关重要的作用。若家长忽略孩子运动敏感期，很有可能会造成孩子缺少独立性、注意力不集中、没有耐心、自信心不足等现象，严重影响孩子未来发展。
若想快速、有效提高孩子的精细动作发展，家长可以带孩子到专业感统训练机构如全纳优童，进行一对一能力评估，了解孩子精细动作发展水平，进行专业性、针对性感统训练，提升孩子的精细动作以及各项能力，让孩子变得自信、专注、优能、卓越！