教师随笔（教师随笔幼儿园）
带这个班级快一个月了，每个孩子的特点已经大致了解了，从最开始的不熟悉，到现在对每个同学的了解，和他们一起吃饭，一起打扫卫生，自己也为人母，理解每个父母都希望孩子在学校健康快乐的成长，就尽最大努力，使他们在学校生活的开心，多学习知识，让家长放心。
每天中午和学生一起吃饭，刚开始有同学会剩饭，给他们讲了要节约粮食，剩饭问题得到了很大改善。吃饭后和同学一起打扫卫生，每个同学负责一项，有卫生负责人，再检查一遍，我把不容易打扫的地方和没有打扫干净的地方在整理一下，很快卫生就打扫完了，同学们也很积极，每次问我老师是不是该我打扫了。中午的辅导，用来做计算题，为了避免同桌相互抄袭，我给他们的卷子是不一样的，这样就能发现每个学生是不是真的学会了。计算题同学们都会算，只是有同学不认真或者速度较慢导致没有做完或者做错。认真批改后发现每个同学的不足，再进行沟通，批评，希望他下次可以考100分，针对100分的同学，奖励个小奖状，小奖状集够数量可以换大奖状，多引导同学，只要认真计算都可以考100分。
平时上课的时候，我不喜欢一直站到讲桌前讲，讲的时候会来回转，来回走动看下面的同学是否跟上老师的节奏，我专门买了教鞭和PPT遥控器，教鞭是用来直接指出学生书上的错误，同时提高学生注意力，PPT遥控器可以不把我困在讲桌旁，随时都可以翻下一页。良好的课堂纪律是上课的基础，有的同学做的很端正，但是思想开小差，讲着讲着就不知道老师讲到哪里了，在来回走动的过程中会发现这个问题，用教鞭提醒一下。我和语文老师一起制定了给学生打分制度，上课回答问题积极的加分，得到表扬的加分，被老师批评的减分，同学们都很积极。充实的过好每一天，希望我们班越来越好。
