教学方法有哪些(以学定教)

以学定教(教学方法有哪些)孝义中学:真抓实干蹚出学校发展新路

  近年来,在孝义市委、市政府的正确领导下,孝义中学全校师生凝心聚力、共克时艰,交出了一份满意的教育答卷。

  清华北大连续六年榜上有名,2020年,付宇辉、刘亚楠、马宇鹏、张慧宝、武晓宙等5名同学被清华北大录取,理科600分以上134人,196人被双一流大学录取。

  校园足球获省级联赛“六冠王”,2020年26名足球特长生均被北京体育大学、吉林大学等中学生领导力获七项全国特等奖,科技创新竞赛省级以上奖项50余项。

  2017年以来,先后获得“全国文明校园”“全国青少年人工智能教育示范单位”“教育部普通高中生物学科基地实验学校”“全国防震减灾示范学校”“山西省教育系统先进集体”“山西省先进基层党组织”“山西省五四红旗团委”等称号。尤其是2020年,被中央文明委授予“全国文明校园”荣誉称号,是该校历史上获得的集体最高荣誉,更是对该校多年来立德树人、全面发展办学成果的高度肯定。校长赵永旺引领全校师生得到上级部门领导的充分肯定和社会各界的广泛赞许。

  强化党建引领,在全面从严治校上下功夫

  孝义中学坚持“党建与业务深度融合,理论与实践有机统一”的工作思路,高度重视政治理论学习,把支部建在年级,把党小组设在备课组,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,形成了工作特色。

孝义中学:真抓实干蹚出学校发展新路

  坚持民主决策,工作落实三个“说了算”。凡涉及学校重大事情校务会说了算,2020年度,共召开“三重一大”会议23次;凡涉及学生利益的代收费项目如校服招标、资料征订等,家委会说了算;凡涉及教师切身利益,如绩效工资、加班工资、校内评聘等,教代会说了算。

  干部队伍管理,坚持三个“让”标准。干部带头让事实说话。中层、校级领导除了校长和专职副书记之外,全部在教学一线代课兼职班任;干部提拔让实绩说话。今天高三成绩突出,对高三年级主任和副主任予以提拔重用。干部评价让群众说话。党总支和行政后勤支部组织教师做工间操,利用工会之家托管教师子女,开辟专用教室党员教师义务看护教师子女写作业,解决一线教师的后顾之忧。

  狠抓师德师风建设,履行主体责任。学校召开了教师节表彰大会、校园足球总结表彰大会和元旦表彰大会,对表现突出和获得各类奖项的师生予以隆重表彰,强化激励机制,发扬正面引导作用。通过组织观看警示教育片、层层签订责任书、个别约谈等方式,做到防微杜渐。

孝义中学:真抓实干蹚出学校发展新路

  落实巡查反馈整改,把从严治校常态化、制度化。对照市委第一巡察组反馈意见指出的六个方面14个问题,逐一完成整改,规范了学校各项工作。坚持阳光分班、实行财务公开、做好个人事项报备,本人及班子成员自觉遵守廉洁自律各项规定。

  学校党总支在2020年被孝义市委、山西省委教育工作委员会授予“先进基层党组织”。学生业余党校、党建带团建工作突出,孝义中学团委在2020年5月被团省委授予“全省五四红旗团委”。

  强化教学改革,在拔尖生培养上下功夫

  2017年中考全吕梁市680分以上人数52人,孝义中学仅占7人,且第一名687分仅排全市第十三名,面对如此的招生情况,赵永旺校长结合学校实际,提出了“先学后教,以学定教,学教并重,重在落实”的教学理念,引领课堂教学改革。

  “现在,我们学校一本达线率突破50%,二本达线率保持在90%以上,基本实现了孝义人在家门口就可以享受优质高中教育。”孝义中学校长赵永旺说道。成绩的取得是“团结、奋斗、创新、卓越”孝中精神的胜利,更是全体孝中人苦干实干拼命干的结果。

孝义中学:真抓实干蹚出学校发展新路

  激发活力,突破拔尖生培养瓶颈。一是引入竞争,激发活力。采用双数设班,双班教学,增强对抗,激发竞争活力。组建优班、梯度竞争、创新培养机制。凌云九班分AB班授课,小班设置,实施精准培养;二是名师讲座,注入活力。与北师大新师者教育集团合作,聘请全国名师,开展培优讲座。2020年度邀请名校学科专家培优讲座40余场,教育专家讲座六场。相应学科教师全程听讲,提高课堂效率;三是大胆用人,释放活力。凌云班团队老中青搭配,优化教师结构,释放教师团队活力。其中40岁以下青年教师占50%以上;四是精准培养,保持活力。定期召开优生座谈会,了解学情,不断改进教学内容与教学方法;五是竞赛强基,增添活力。适应国家人才战略培养需要,成立竞赛强基辅导中心。聘请陈俊英老师为中心主任,本校骨干教师和原奥赛金牌得主的清华北大在读博士担任教练,组建了8个竞赛强基教学班。 目前,拔尖生取得了重大突破。凌云八班三人考取清华大学,482班两人考取北京大学,创造了历史,把不可能变成了可能。

孝义中学:真抓实干蹚出学校发展新路

  强化学习,提升教师业务能力。学校多次派教学骨干去衡水中学等省内外名校学习先进管理经验和教学做法。组织学习《中国高考评价体系》,并举办学习交流、“青蓝杯”青年教师赛讲展示活动等公开课160余节,提升教师业务能力;依托中国好教育三晋联盟,借助金太阳教育资源,开展教学研讨、教师赛课、校际联考,拓展学校发展空间;参加百校联盟、九师联盟等联考讲评活动,开阔教师视野,推动学校内涵发展;以教育部生物实验基地校建设为依托,建设生物实验室,承担全省教师培训与交流展示活动,打造学科特色,引领学科建设。组织教师业务考试、学科核心素养和新课标内容占40%,教学内容占60%,提升教师的业务能力和思想素养。压实责任,提供机会,任用青年教师陈慧、徐雅丽等担任凌云班代课教师,薛显攀等年轻干部担任年级主任等重要管理岗位。

  孝义中学被10余所一流高校授予“优质生源基地”,李婧华老师夺得三晋联盟山西赛课冠军。

  强化五育并举,在特色工作上下功夫

  孝义中学坚持“立德树人”社会主义办学方向,以“全面发展、个性发展、卓越发展、终身发展”为育人愿景,推进“五育并举”,促进学生全面发展,提升了学校办学水平。

  发展足球特色,拓宽学生升学途径。学校制定了校园足球五年规划,每年投入将近100万元足球经费,科学指导足球事业发展;针对校园足球队守门员技术落后的薄弱环节,学校聘请了知名教练刘建钢担任守门员教练;校足球教练团队认真敬业,队员坚持系统训练,保证训练时间,即使冬天也从未中断训练;足球特长生单独组班,体育教师兼任班主任,形成了“教学与训练相辅,文化与体能并重”的足球教育团队。该校男子足球队在身体素质、经费投入、训练条件均不占优的情况下,追求卓越精神,不惧强敌,永争第一,与山大附中一直对抗,从“跟跑”到“并跑”再到现在的“领跑”,六胜山大附中,雄冠山西。男子足球队豪取省级联赛“六冠王”,女足在重大赛事中均进入四强。校园足球已经成为学校特色办学的重要标志。

  坚持依法治校,打造全省法治示范校。该校法治副校长、山西省人民检察院杨景海检察长两次亲临学校参加校务会,指导学校疫情防控工作,开讲《民法典》,教育学生如何保护自己。选修课《法律中的生活常识》、《法官与生活》和《法官与律师》变为必修课,在高一二年级开设。编制《孝义中学法治教育指导手册》,落细落实法治教育进校园工作,打造全省法治示范校。

  重视科技教育,培养学生科创能力。孝义中学根据新教材、新课标要求完善实验仪器配备,校园创客行、3D打印室、人工智能展示厅为学校科技社团活动开展和培养学生科创能力提供了平台。组织参加科技竞赛,共有二十项获省级以上奖项,其中“头盔安全”项目获国际青少年科学影像大赛“HMA”最佳实验设计大奖。组织“煤炭之旅”研学基地实践活动,感受科技魅力,培养科创振乡情怀。

  开展阳光教育,助力学生健康成长。各年级组狠抓规范教育,进一步规范学生良好习惯养成。高一、二年级开展体质测试、五一厨艺大比拼、规范教育月等活动,高三年级开展“凝心聚力、让心向阳”心理团辅活动,引导学生阳光成长。

孝义中学:真抓实干蹚出学校发展新路

  建设人文校园,培养学生道德情操。学校开展第十四届学生素质大赛、承办“孝德之美、义行天下”中国书画名家进校园活动,培养学生艺术素养。举行第三届“卓越计划”中学生领导力特训营、2020届学子赠送母校“跃龙门”雕塑、援鄂医务人员事迹报告会等活动,培养学生责任教育。与上海交大开展“三全育人”交流共建活动,与韩国全罗南道三湖中学开展“民俗 文化、学习生活”线上主题交流活动,培养学生卓越意识。“任巾侠爱心奖学金”、“天下孝义人奖学金” 捐助10万余元,奖励优秀学子,引起全社会的高度关注。

  “全国青少年人工智能活动特色单位”、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年道德培养基地、校男足成就省级联赛“六冠王”,科技竞赛有20项省级以上奖项,中学生领导力收获了第七个全国特等奖,张运金同学夺得了第一个全国田径公开赛U18-100米冠军……一项项荣誉称号是对该校多元育人成果的充分肯定。

  强化安全保障,在构建平安校园上下功夫

  近年来,孝义中学坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,认真落实“一岗双责、齐抓共管”的工作要求,增强学生的安全意识和自我防护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  疫情防控,复课复学。2020年新冠肺炎疫情爆发以来,孝义中学全体教职工积极响应党中央号召,按照市委市政府的要求,扎实推进疫情防控工作和复课复学工作。领导干部带头,坚守学校开展疫情防控工作,制定了严密完善的制度和处理预案,并形成制度汇编,同时参加社区值守,履行主体责任。党员带头走向社区防控第一线,对包联小区人口进行摸排,全面监测人员进出并开展知识宣传。骨干教师带头,克服家庭困难,主动承担空中课堂教学任务。在疫情爆发的第一时间,学校对3500名师生员工、近万名家长、近四年毕业返孝学生15000余人的居家、外出和健康情况进行精准摸排,并形成详细的文件和数据,提交给孝义市疫情防控工作指挥部,树立疫情防控工作标杆。为了扎实有效地推进复课复学,学校开设了空中课堂,共授课121节,最多收看人数达12.93万人次;各年级通过钉钉等社交平台,进行网络授课,线上学科培优指导始终坚持未中断;标准化建设了医疗室、留观室;高三师生克服了重重困难,实行全封闭管理,杜绝输入性病源进入校园;各年级积极开展暖春行动,为家庭贫困学生解决网络上课、生活困难问题;不断提升餐饮中心菜品和服务水平,设立火锅,改进餐饮质量,在校封闭期间为11名高三贫困生提供了免费就餐;为教师进行热CT体检,慰问救济病困教师10万余元。学校编制孝义中学防疫三字歌,体育组、心理老师录制运动、心理微课,普及健康知识。

孝义中学:真抓实干蹚出学校发展新路

  制度保证,设施到位。学校建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校与处室、班主任层层签订责任书,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实,保卫科建立健全定期巡逻检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

  齐抓共管,群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。孝义中学积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作。一是组织开展了教学楼防拥挤疏散演练、119消防疏散演练、宿舍、餐厅防拥挤疏散演练等安全教育活动,通过这些活动极大地增强了学生的安全防范意识;二是专门安排政教管理员、保卫人员轮流校园巡逻,走动式和视频监控相结合;三是学校与市公安局联系,每天晚间放学派出一辆警车在学校大门执勤,同时派出保卫人员和值班组老师对周边区域进行督查,严防学生校外违纪行为的发生,实现了学校安全工作由大到小,由表及里、由内到外全方位立体式的管理,确保了晚间放学的学生安全。

  加强教育,促进自护。学校以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。学校相继开展了防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用文化墙、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。2019年被评为“全国防震减灾示范校”。

孝义中学:真抓实干蹚出学校发展新路

  加强检查,及时整改。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。在对校舍开展全面安全检查的同时,积极配合市安委会、市教育局、食药局、对校舍设施设备、食堂、饮水卫生等进行指导检查。

  “百围之木,始于勾萌;万里之途,越于跬步”,孝义中学将不断深化课堂教育改革,强化学生综合素质,全面提高教育教学质量,努力将孝中品牌树得更高、擦得更亮!

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