如今，中国社会进入了一种近似疯狂的快节奏，随着社会竞争愈演愈烈，就业形势愈来愈严峻，家长们为孩子的未来操碎了心，从小就安排各种学习活动，一天到晚不停歇，每天让孩子刷英语、练数学、背语文，开足马力学习，时刻不停地“鸡娃”，生怕在起跑线上落后。
可是，家长这种一味鞭策、强行推进的方式，真的有效果吗？
实际生活中，不但效果不佳，而且家长越是强行让孩子报班学习，孩子就越容易产生抵触的心理，越来越不想学习。至于家长们苦口婆心的劝说：
“不好好学习，将来找不到好工作！”
“少壮不努力，老大徒伤悲！”
……
我相信，大部分孩子是听得进去的，而且也按照要求学习了一段时间，但是为什么往往半途而废？原因就在于，一件事情如果仅仅凭着外界督促去做，自己没有主动的意识，那么别说是孩子了，就是成年人也很少有坚持下来的，“硬刚”永远是迫不得已的办法。
孩子之所以不想学习，很大程度上是因为没有兴趣。
兴趣是最好的老师，此语不谬。孩子一旦对学习失去兴趣，那么麻烦就来了，他会逐渐丧失耐心、消磨时间、被动应付。虽然所有人都明白兴趣的重要性，但是，真正能够领会这一点，并且合理运用这一点的人可谓少之又少。
红杉树智能英语作为教育领域的长期研究者与实践者，十分重视兴趣在教育上的“催化”作用。在产品研发时，除了有理智的思维方式，深刻的价值判断，崇高的产品追求，更要有情感的温度，让产品生活化、灵活化，贴近教育的本质和规律，尽可能地激发孩子学习的动力。
“小红本”人工智能语言训练系统，正是在这一理念中孕育而生。
她的闯关解锁学习模式，趣味性十足，让孩子不知不觉地爱上学习。为什么这种模式会对孩子产生这么大的吸引力呢？家长们不妨想一想，孩子平时喜欢干什么？大部分家长会说：“玩游戏”。那么孩子为什么对游戏爱不释手、废寝忘食呢？游戏所具有的魅力，值得我们思考与借鉴。
首先，是及时反馈，游戏的结果是立马出现的，无论是赢或者是输，一目了然。赢了，皆大欢喜；输了，总结经验，再次挑战。接着，结果又马上出来。这种及时反馈的方式，“小红本”用到了学习模式上，孩子内容学习完成后，可以进入检测模式，只有达到一定的分数后，才可以解锁下一关。如果达不到，就需要继续学习，直到牢靠地掌握知识。
再者，游戏重视过程体验，让孩子随时获得成功的喜悦。当你费尽功夫，终于打过了“boss”，会得到许多装备作为奖励，令人满足。“小红本”上也是一样的，每当你过了一关，都会随机获得金币、钻石、盲盒等不同奖励，增加孩子的学习粘性。同时，考虑到程度较差的学生，“小红本”内置跳过机制，让孩子下次测试，先去学习后面的内容，防止对学习产生排斥心理。
总而言之，“小红本”人工智能语言训练系统，希望每一个孩子都能享受科技带来的轻松快乐的学习，让英语学习从此不再枯燥，乏味。
让英语学习：“累，但是快乐着”
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“小红本”人工智能语言训练系统
为普惠智能学习而生
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