在高考的时候只有极少部分的省市，开始了文理不分科，可以在科目中自由选择，然后总分数不变，这也意味着学生能够拥有更多的自主权，选择而一些自己擅长或者是有优势的科目。但是事实上，对于绝大部分的学生而言，无论是分不分文理科，其实都要学习对方的一部分学科，只是学习难度不同，所以尖子生们之所以能够保持成绩，远远不仅仅是靠选择来做基础。

很多人认为要想学好理科就得刷题，而要想学好文科就得靠背诵，事实上作为一名高三班主任，周谦认为，其实文理科都存在一定的共性，不难发现一些学得好理科的学生，其实文科成绩也不差；对于普通学生而言，要想提高成绩，其实有2个通用的学习方法。

第一个：周密详细的每日学习计划表

无论是文科还是理科，本质上要想学好，就是要把课本上的内容，自行理解记忆之后，再转化成自己的知识体系，然后解答完成不同的题目。要想完成这个过程，最需要的就是保证在每一天的学习中，都是有所得、有所获。

周谦建议每天都可以制定一个短目标，比如这一天的目标是在完成作业的基础上，然后把物理复习推进2章、英语单词多背30个等等。

把一天里需要完成的部分、需要达成的目标，全都按照时间轴一一详细列举，这样能够让自己清楚的了解每一小时里自己都需要去做什么、而又有哪些是没有做、需要做的部分，让自己有事可做、

时间规划是提高学习效率的基础，对于高中生而言，学习内容那么多，如何平衡好不同科目之间的长短板，更是需要去用时间来弥补，所以学好时间规划能力尤为必要。

第二个：知识框架的搭建与梳理

学习科目，除了必学的主科之外，还有其他几门副科，每一门要想学好都需要大量的时间以及扎实的基础，这个时候如何梳理搭建一个知识框架就显得尤为必要。

很多时候除了要去注重每一道题目如何解答出正确答案之外，还要学着自己去梳理内容，因为这是一个反向提取利用知识点的过程，对自身的学习效果是一种考验，也是一次能够清楚认知的过程，对于一团乱麻不知从何开始的学生们而言尤为重要。

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