校园文化建设方案（从九个方面加强显性校园文化建设）
校长的教育思想往往是一所学校的灵魂，学校文化建设的关键人物是校长。校长的理想、价值观、行为准则等都会渗透到学校管理的各方面，所以校长不仅要有办学个性，要有自己的办学思想，要有创造力，还要善于在教育实践中把校园文化逐步积淀下来，成为一种教育的影响，一种孕育着巨大潜能的教育资源。从九个方面加强显性校园文化。
一是包括从校门口左侧、右侧到校园里的场地环境都要做到干净、整洁、美化、绿化。
二是墙体文化布置要与环境相符合。运动场墙体要体现出运动内容，教学楼、墙体文化布置要与我们的办学思想相符合，学校的办学目标、校训要与校园文化建设相符合。
三是楼道文化布置。要与家乡特色、教育思想相结合。布置的目的不是为了点缀，而是为了育人。布置校园文化也不一定非得花钱，很多是孩子们自己的作品展示，非常别致，展示了学生艺术教育、综合实践教育等系列成果，体现了学校浓厚的文化氛围。
四是班级布置要体现班风、学风、奋斗目标等，班里的布置要与学生的心理特点、与素质教育相吻合。
五是宿舍环境布置。要温馨舒适，积极向上。
六是厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。对于一所学校来说,厕所文明是学校文明程度的体现,也就是学校学生整体素质的直接反映，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。
七是办公室文化建设。要有温馨的氛围，还要有学术氛围。八是文化长廊展现特色。
九是专业室文化建设。根据各专业室职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度。
总之，校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是学校高质量发展的动力，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。