三、本大题共3篇阅读,共33分。
(一)阅读下面《礼记·学记》二则,完成7-9题。(9分)
甲】虽有嘉肴,弗食。不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困;知不足,然后能白反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半”。其此之谓乎!
乙】玉不琢,不成器;人不学。不知道。是故古之王者建国君民。教学为先。《兑命》曰:“念终始典①于学。”其此之谓乎!
注】①典:常。
7.解释下列加点的字。(2分)
(1)弗食,不知其旨也 味美
(2)教然后知困困感,阻碍
(3)人不学,不知道道理
(4)是故古之王者建国君民称王
8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)弗学,不知其善也。
答案】不学习,就不知道它的好处。(注意“弗”的翻译)
(2)玉不琢,不成器。
答案】玉石不经过雕琢。就不能变成器物。(注意“琢”的翻译)
9.根据内容,完善表格。(2 分)
核心观点(原文) | 讨论角度 | |
甲文 | 教学相长 | ②教与学的关系 |
乙文 | ①念终始典于学 | 教育的地位和作用 |