一次辩论会
星期五,我们班对于“班干部轮流好还是竞选好”这个问题进行了一场辩论会。
我们分为两个辩论方,甲方认为班干部轮流好;乙方认为班干部还是竞选好。就这样,一场激烈的辩论赛开始了。
甲方的一名同学说:“我方认为班干部轮流好,因为这样可以让每一个同学有锻炼的机会。”
乙方的一名同学说:“我方认为班干部还是竞选好,因为你写出来的分干部是最合适的同学,两岁合适的同学长期担任班干部,这样比较稳定。”
甲方说:“我们认为不仅会起反作用,还可以让大家互相监督,互相进步。调动每一个学生的积极性。”
乙方说:“不不不,如果让同学们选出来的班干部当,会更有利于班级的和谐。”
“但是轮流当班干部可以让大家体验到两种不同的角色,好学会换位思考。”甲方说。
“但是,”乙方说,“进圈出来的班干部一定会有一些过人之处,值得同学们学习。”
甲方说:“轮流当班干部可以让某些学习较差,当管理能力好的同学有用武之地。还有助于提高学生们的心理承受能力促进心理健康。”
甲方又说:“轮流当班干部还可以让同学们更有责任心。”
乙方无话可说了,我们甲方胜了!我开心极了这场辩论会,让我明白了许多知识,有许多事情都是两面性的,有利也有弊;在生活中我们要学会换位思考……
感谢来自河北省石家庄市无极县实验小学六年级的姚明灿同学投稿,欢迎广大中小学生参与“素材作文”公众号发起的有偿征文活动,一旦采用,立即给你发红包,具体要求请关注“素材作文”公众号。