四、作文(90分)
26.请以“肩膀”为题,写一篇文章。(50分)
要求:
(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(2)说真话,抒真情,忌抄袭。
(3)文中不得透露个人信息。
(4)书写工整,不少于600字。
四、作文(50分)
26.(50分)作文评分标准见下表。
项目 类别 |
一类 (50~45) |
二类 (44~38) |
三类 (37~30) |
四类 (29~22) |
五类 (21~0) |
A内容 |
切合题意 中心突出 内容充实 思想感情真切 |
符合题意 中心明确 内容具体 思想感情真实 |
基本符合题意 中心尚明确 内容尚具体 思想感情尚真实 |
偏离题意 中心不明确 内容不具体 |
严重偏题 不知所云 |
B语言 |
语言得体、有 文采 |
语言准确、流畅 |
语言通顺 |
语言基本通顺 |
文句不通 |
C结构 |
结构巧妙 详略得当 |
结构完整合理 详略明显 |
结构较完整 详略不明显 |
结构尚清楚 能分段 |
结构混乱 |
评 分 细 则 |
①立意深刻,构思巧妙,语言生动形象,文体特征鲜明,可评满分。②具备本类A、B、C三项条件的评49~47分。③本类A、B、C三项中某项稍弱,评46~45分。本类基准分:45分 | ①具备本类A、B、C三项条件的评44~41分。②本类A、B、C三项某项稍弱,评40~38分。本类基准分:38分 | ①具备本类A、B、C三项条件的评37~34分。②本类A、B、C三项中某项稍弱评33~30分。本类基准分:30分 | ①具备本类A、B、C三项条件的评29~26分。②本类A、B、C三项中某项稍弱,评25~22分。本类基准分22分 |
此类作文在21~0分之间酌情给分。 |
注:①书写工整、美观,酌情加1~3分;字迹潦草、难以辨认,酌情扣1~3分。②错别字每3个1分,重现不计,最多扣3分。③字数不足酌情扣分。④缺标题或标题错误扣2分。 |
写作指导】 “肩膀”让人想到’责任”,而“责任”一词容易让人想到今年疫情下站出来为国家、为人民撑起一片天的医学专家、一线医务工作者、志愿者等人。对于关注社会、关心国家大事的初中生来说,可以写成一篇立意高远,极具家国情怀的’大”文章。
同时,“肩膀”还可以是一个意蕴丰厚的喻体,可以用身边的人、身边事来诠释“肩膀”的内涵。“肩膀”也可以是爱的承载。优秀的作文可以由责任升华到爱,一切责任的背后是亲人,老师深切的爱;“肩膀”应自然地贯穿全文,成为全文的行文线索,鲜明地亮出“肩膀”,从事件中的必要因素的浅层性出现,循序渐进,到象征意义主旨的深层次点明。如果
孤立单独在文章某一个部分出现“肩膀”, 虽不偏题,但在文思合理流畅性上略显单调生硬,也必将带来主旨浅层的问题。
总之,这个作文题目既应了今年疫情大背景,也没脱离学生具体生活,学生可写大也可写小发挥空间很大。