一、专业介绍
本专业培养全面掌握古今语言、中外文学的基本理论和知识，并具备良好的汉语写作能力和外语技能，同时具有系统的汉语言文学知识、扎实的理论基础、创新思维能力、良好的表达能力和较高的综合人文素养的专门人才。
二、招生目录
招生院系：人文学院
招生专业：（050100）中国语言文学（学术学位）
研究方向：
01 文艺学与文学创作学
02 比较文学与世界文学
03 中国现当代文学、文化理论与文化批评
04 中国古代文学
05 汉语言文字学
考试科目：
科目一：(101)思想政治理论
科目二：(201)英语一、(241)法语、(242)德语、(203)日语任选一门
科目三：(639)汉语言文学综合
科目四：(867)评论与写作
复试内容：
01 文艺学与文学创作学
02 比较文学与世界文学
03 中国现当代文学、文化理论与文化批评
04 中国古代文学
05 汉语言文字学
三、参考书目
《中国文学史新著》（章培恒、骆玉明版）
《中国现代文学三十年（修订版）》（钱理群版）
《中国当代文学史》（洪子诚版）
《外国文学史（上下册）》（郑克鲁、蒋承勇版）
《文学理论教程》（童庆炳版）
《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵版）
初试推荐参考书目：《新祥旭考研同济大学中国语言文学辅导班讲义》
四、历年分数线及报录比
2021年：60/60/90/120/365
2020年：02 05方向：55/55/105/90/360、其他方向：55/60/110/100/360（报名人数167，录取人数13）
2019年：55/50/90/100/325（报名人数102，录取人数14）
2018年：55/55/100/100/335（报名人数73，录取人数12）
五、考研经验
我复习英语的时候，除了背单词就是以真题题型为划分来复习。听了朱伟的单词课，并且每天背一次前一天的单词，第二天再背写一次上一天的单词，这样高强度重复下来，单词基本可以全部掌握。阅读可以早一点做早年的真题（不是近十年的真题），因为一开始做可能不会有很高的正确率，所以不要浪费近十年真题，先拿以前的真题练练手。但做阅读又不能仅仅是做阅读，而是将里面的多次出现的单词、表达优美的句式、题目设问方式以及出题人常设的陷阱这些全部总结出来，给以后练真题积累一点经验。完形填空、新题型都是放在十一月份准备的。这两类题型有时候会出现很多的认识的单词，但是没有关系，单词不认识，就靠逻辑关系来做题，照样可以拿到很高的分数。至于作文，我很抵抗模板，但是我自己水平不够，又不得不依赖一套固定的东西让我的作文能出彩。英语的课我是听的朱伟、唐迟、李旭、唐静等几位老师的，适合那些基础不够好的同学。当然，基础好一点的同学，听谁的课都一样，英语都能考高分。
政治毛中特和思修的小知识点比较多也比较杂，可能有的关键词容易记混。我处理这个难题的范式就是抓住一切碎片时间记忆，以及回家路上、吃饭路上都会听课，这些碎片化时间利用起来真能记不少东西。到了冲刺阶段可以尽量多买一点市面上的模拟题来做，大题没必要都写，但是要浏览一次之后，知道考什么知识点，并且的能罗列出自己的答题框架。对于选择题要亲自动手做，然后把经常做错的题目所对应的知识点都归纳起来。
专业课639汉语言文学综合用的资料是：学校参考书目、《外国文学史辅导与习题集（修订版）》（唐红梅、谭芳版）、笔记、真题，参考书目要过两遍，同时刷一遍真题，主要是熟悉考试题型及考试侧重点。背诵的时候要记得仔细和兼顾，不要抱有侥幸心理。多习题集和笔记后的真题，会出现相似的题目。867评论与写作用的资料是：《文学批评方法与案例（第二版）》（邱运华版）、知网相关论文、指导、真题。做题时首先读懂材料，抓住一点后展开，要有自己的看法和见解。注意平时的材料积累，便于写作时的运用。建议去考研文库多看一下往年上岸经验贴，综合整理后参考。
六、2020年同济大学中国语言文学考研真题
639汉语言文学综合
一、简答题：十选六，15分一题
1.五四新文学的“新”主要体现在哪些方面
2.九叶派的特点
3.从音乐文学史分析诗一词一散曲的联系与区别
4.莺莺传一西厢一王实甫西厢记文体特征的演变
5.说说汉语语法为什么不会经常变化
6.文字学说景莫的本意是黄昏，也用来代表否定的意思，“疲”是疲劳古代汉语中用罢表示疲劳分析这种情况
7.意境说的主要内涵
8.模仿说的基本内容和主要思想
9.启蒙主义特点
10.荷马史诗叙事特点
二、论述题：五选三，20分一题
1.延安讲话和中国当代文学史关系
2.结合具体的文学作品，谈谈欧洲文学的现代性
3.请结合具体文学作品谈谈中国古代叙事文学的流变
4.语言史研究的依据是什么
世界读者作品作者四要素结合具体的文学作品或现象论述文学作品的构成问题
867评论与写作（五选一）
古代文学：元稹为杜甫写的墓志铭，怎么评价李白杜甫的，写一篇议论文
文艺学：中西文学创作的创作论
现当代：写自己喜欢三到五个现当代文学研究学者或批评家结合著作阐述自己认同的文学研究方法或批评理念
比文：果戈里外套中的中国人物形象
语言学：谈谈研究生生活的规划
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