说错知识点
如果考生立即意识到自己说错了知识点，可以追问学生自己说的是否正确。
例如：英语授课时，教师说出“What does him have？”这样的错误知识点，就可以直接询问学生：“Boys and girls，what does him have or what does he have?”这样就可以直接改正错误。
板书时间过长
有时候，我们会遇见很长的课文题目，书写时会浪费很多时间。这个时候，学生会在下面做小动作，不注意听讲。
同理，在面试试讲时，这也会让考官感到乏味，为杜绝这种情况出现，教师最好能够在书写途中巧妙地停顿下来，让学生再次说出题目，接着板书。这样做的目的是吸引学生的注意。
笔画笔顺错误
多数考生本身并不能保证自己文字书写的规范性。如果自己的笔画笔顺很不正确，建议考生要扬长避短，可以利用其他手段来展示。
紧张忘词
很多考生进入考场，由于过于重视而变得紧张，以至于忘记讲课内容。
这种情况出现时，建议考生抛出问题让学生思考，或者让学生朗读，停顿片刻。在这段时间内，考生可以调整自己的心态。
看时间技巧
通常试讲都有严格的时间限制，所以考生需要有较强的时间观念，控制教学节奏。可以借着板书的时机，巧妙地看向手表。
或者设计留出时间给同学互动讨论，自己再看手表掐时间。
忘记板书
由于紧张，考生或许会忘记板书。考生可以采用填空法，借助学生不动声色地添加上去。
总而言之呢，考教师就是不要懒、不要怂，撸起袖子就是干！祝所有的小伙伴们最后都有好结果，文史君与你们同在哟~