三国演义读后感600字左右六年级1
我喜欢看书，可是在这些书中，我喜欢的还是《三国演义》，其中《草船借箭》的故事令我印象深刻。
故事里有足智多谋的诸葛亮，有妒忌心强的周瑜，有疑心重的曹操，还有信守承诺的鲁肃。
故事大概讲的是，周瑜一心妒忌诸葛亮，想让他三天造出十万支箭，诸葛亮向鲁肃借了船，第三天四更，江上起了大雾。诸葛亮开船向朝曹军那里借箭成功借到了箭，周瑜自叹不如，长叹道：＂诸葛亮神机妙算，我真比不上他！＂诸葛亮神机妙算表现在他预料的第三天会有大雾，曹军不会派兵出来，以及鲁肃不会告诉周瑜借船的事。
我非常佩服诸葛亮，他这一生是辉煌的一生，自从刘备三顾茅庐请他出山，他就一心一意的辅佐刘备及后主刘禅，他做了许多惊天动地的事，他是施巧计实现了孙刘抗曹，巧借东风，使孙刘联军在赤壁之战中取得胜利。他七擒孟获，表现出大将风度。他用空城计退敌。在年老体弱的时候还领兵伐魏。由于他昼夜操劳，呕心沥血，最后与世长辞。
记得在三年级的时候，我凭着自己灵活的头脑，而且上课时老师讲的例题我基本都会，于是我开始松懈，悠闲地看着身边的同学都在紧张的复习功课，而我的思绪早就瓢到了昨天，家里还没有看完的电视上了。＂他们可真是太笨了！要复习，我不复习也可以考得比他们好！＂我小声的嘀咕着。然而，这次当堂检测中，我的大脑一片空白，遇到了很多不会的题目，手心里满是汗。果不其然这次我考得很差。
不打无准备之仗。这个故事告诉我们：要想取得成功，就要提前做好准备。
三国演义读后感600字左右六年级2
一个时代的兴亡，一位位令人难忘的英雄，一个个名流千史的故事。
《三国演义》主要写了三国时期，蜀、吴、魏三国之间的斗争，最后被司马炎一统天下的故事。
这本书中，我最欣赏司马懿这个人。一开始，我完全不知道有这个人物，慢慢接触后，他的一言一行让我觉得他是个阴险狡诈的人，再后来，再看才明白他的那些决定，他做的事情是多么重要呀！他的成功不是因为上天注定，而是因为他的不甘于现状和他的野心勃勃，如果没有他可能司马氏并不能一统天下。
其实我也做过一个对我来说很重要的决定。时间回到2020年的下午，数学老师正在选新班长，我很想当这个班长，但因为自己又兼语文小助手的要职，所以我十分犹豫，我担心，担心自己没有那个精力，没有那个时间，更担心没有那个的决心。
但如果害怕这个，担心那个又怎么能成大事呢？我突然想起了司马懿，想起了他的不甘现状和野心勃勃，我想如果我现在不站起来的话，或许以后就再也站不起来了，一激灵就站了起来。但站起来的瞬间，我竟无端想起了苍蝇，如果我是一只苍蝇的话，那我看到的世界应该也和眼下别无二致，一切都会被放大，被扭曲，像在做一场恶心的噩梦。但一会儿后，世界又恢复原样，同学们的赞赏，老师的点头，自己内心的激动——我当上了班长，我松了一口气。
我想借《局外人》中的“我就是要做自己，哪怕成为你眼中的局外人”作为我阅读完此书的结束语。
三国演义读后感600字左右六年级3
最近，我看了“天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。它讲述了魏、蜀、吴三个国家的军事斗争。这本书中的人物个性鲜明，刻画了上百个人物形象。其中“桃园三结义”、“身在曹营心在汉”、“单刀赴会”等，都令人印象深刻。
其中，我最喜欢的人物是关羽，罗贯中是这样描写：“穿着绿袍，长着一双丹凤眼，两条卧蚕眉，脸色像枣子般红润，胸前飘着长长的胡须。”一看就是英雄豪杰。
我喜欢关羽的英勇无畏，关羽在和袁绍大将颜良战斗时，一刀就把他斩落马下，猝不及防。颜良是袁绍的大将，连宋宪、魏旭、徐晃都打不死的大将，竟被关羽一刀砍死。可见关羽武艺高强，英勇无畏，视死如归的精神。
我喜欢关羽的重情重义。关羽在曹营被俘期间，曹操许之以高官厚禄，豪宅美妾，想要关羽归顺投降，为己所用。但关羽一心想着结拜大哥刘备，不为所动。
我喜欢关羽的小心谨慎。关羽去临江亭与鲁肃相聚时，带了十几个身挎腰刀的大汉，又让周仓在旁边拿着青龙偃月刀，不给鲁肃暗杀自己的机会。记得我有一次考试的时候，心里只想着玩游戏，题都没读仔细，没有看到小数点，单位之间的进率也忘得一干二净，粗心大意地写完，没写完就交了上去。结果考试成绩一下，被老师痛批了一顿，爸爸也打了我一顿。我也要向关羽学习，做一个小心谨慎的人。
读《三国演义》，悟英雄豪杰，使我知道了：做人要有“忠、义、智、胆“，这样我们的人生才会更加精彩。
三国演义读后感600字左右六年级4
我的书柜里珍藏着数不胜数的书，有《狼王梦》有《西游记》有《水浒传》还有《三国演义》……其中让我百读不厌的书就是《三国演义》。
《三国演义》是中国四大名著之一，由罗贯中所著。这本书描写了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷，讲述了以曹操、刘备、孙权为代表的“魏蜀吴”三国群雄逐鹿、三分天下之间的故事。在这段时间涌现了无数英雄人物，可敬可佩！
在这书中，最令我敬佩不已的英雄就是诸葛亮，他济世爱民，足智多谋。当时魏国派司马懿带领十五万大军攻打西城，可是诸葛亮身边只有一班文官和2500的兵马在城中，另外2500的兵马去搬运粮草去了，吓得文官惊慌失色。可是诸葛亮镇定自若，苦思冥想，终于想到了一个妙计——“空城记”。他下令让军兵收起旗号，打开城门，打扮成百姓，打扫街道，他自己却在城楼上神态自若地弹琴。魏军大将司马懿将信将疑，立马下令退兵，西城就这样成功地保住了。
其实，智慧不是与生俱来的，是要靠不断地学习积累而成的。在我们平时的学习和生活中也需要智慧和勇气。
记得有一次我参加了一个硬笔书法比赛，我写着写着，突然把“牧”的“牛”字写成了“故”的“古”，当我发现后，我的心一下子提到了嗓子眼。我努力地让内心平静下来，仔细观察了一番后，我急中生智，发现我可以用一个妙计来弥补这个错误。于是，我马上用“攵”的撇遮掩“古”下面的“口”，最后在横旁边添加一撇，就成了一个漂亮的“牧”字。最后通过努力，我荣获了硬笔书法一等奖，令我不禁暗自窃喜！
一本好书就像一盏明灯。读了《三国演义》这本书，让我受益匪浅，它开阔了我的眼界，陶冶了我的情操，让我变得更智慧，更自信，更阳光！
三国演义读后感600字左右六年级5
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”《三国演义》中一个个鲜活的历史人物，一场场惊心动魄的战争，让我手不释卷，读来欲罢不能。
《三国演义》是元末明初罗贯中所著的我国第一部章回林小说，描写了东汉末年西晋初年近百年的历史风云，以曹操、刘备、孙权、为代表的“魏蜀吴”三国群雄逐鹿、三分天下的故事。在这本书中，雕刻了许多英雄人物的形象:比如曹操的诡诈，刘备的谦虚，诸葛亮的智慧，关羽的忠义，每一个人物都具有不同的形象，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
在众多故事中，我最喜欢的是:“赤壁之战”。在这个故事中主要讲了，曹操统一北方后，决定南下一统天下。刘备派诸葛亮舌战群儒，与孙权联合抗曹，周瑜利用曹军不习水战的弱点定下火攻策略，巧施苦肉计，派黄盖诈降。曹操听取宠统的建议，将战船连在一起。诸葛亮巧借东风，黄盖率先点燃柴草的草船在赤壁火烧敌船，大败曹军。这场战役中，诸葛亮和周瑜展现出的惊人的智慧是多么值得我们学习呀！黄盖自愿挨打，只身诈降在又是多么令我敬佩啊！
其实在现实生活中，我们也同样需要勇气和智慧。只有战胜自己，才能成为强者。但是在平时的生活我有着诸葛亮般的智慧，却没有战胜困难的勇气，可是我看了《三国演义》这本书中的英雄人物后，我就不这样了，慢慢变得勇敢起来。我觉得我们应该像书中的英雄人物一样赤胆忠心、保家卫国、足智多谋、无私奉献的精神，做一个全面发展的人。
一本好书就像一盏指明灯，读了《三国演义》，我领略到了古典名著的精华，开阔了眼界和胸襟，变得更博学，更智慧，更自信，更勇敢。我要像英雄们那样，敢于战胜困难，挑战自己，做自己生命的强者。