学前阶段是孩子各个方面能力都发展非常快的一个时期，是幼儿学习与发展的关键期，也是孩子人格健全的关键期，对幼儿的教育，幼儿园教育与家庭教育缺一不可。
除了对各种能力的学习，幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成，这时孩子的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。家长、老师说“好”就是“好”，家长、老师说“坏”就是“坏”。若在这个时期对孩子施以正确的教育，好好引导，形成良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。相反若在这个时期形成一些不好的个性品质或行为习惯，以后就很难纠正，这些都是真的，请千万引起重视。
不论您是幼儿教师还是家长，在教育幼儿的过程中，请您注意这些：
▲不要盯着孩子的缺点
如果能对孩子的优点给予很好的表扬和赞许，缺点会逐渐改正。
▲关注孩子成长过程中的每一个变化
不要认为孩子的表现已经定型。当前的表现，只是他们成长过程中的一个环节，他会不断地成长。
▲不要完美主义
对于孩子来说，很多事情都是人生的头一回，可能会做得不好，不要过于追求完美，要求孩子事事令人满意。
▲不要和别的孩子作比较
每个孩子都有属于自己的个性，只要孩子能发展自己的特长，在自己专长的领域具有一技之长，就可以成长为这个领域的佼佼者。
▲不要把学习知识作为教育的重心
学习知识固然是重要的，但如果一味地以此作为教育的重心会使整个教育出现倾斜。幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。
▲错过幼儿期再纠正就难了，一定要有这个意识
有人说，小孩子不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了。
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