五年级上册1-8单元作文(五年级手拉手作文)

五年级手拉手作文(五年级上册1-8单元作文)2020中考作文模拟题导写:手拉手

【题目】:手拉手

【要求】:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。

【解读】

1.在疫情这一社会大背景下,广大医务人员、公安干警、社区工作者、志愿者等坚守一线,社会各界人士为武汉捐款、捐送物资,全国人民众志成城抗击疫情的真实写照,体现了中华民族精神和时代精神,彰显了中国力量。“手拉手”这命题作文提倡树立积极向上的人生观,强调热情友善、懂得感恩的情感态度,引导学生认识人与人、国与国相互团结的重大意义,为学生形成良好个性和健全人格打下基础。

2. “手拉手”的表层含义指人与人之间的一种行为,写作时,如果我们只停留在它的表层含义,那么写出来的作文,选材立意就不够突出。因此在写作前,应多角度理解“手拉手”所包含的象征义、比喻义、引申义,即“手拉手”体现的是一种人与人之间的关系。

3.写作时,可以写亲人间的相互关爱,可以写老师对学生的鼓励与帮助,也可以写同学间真挚的友凊,还可以从社会热点话题一一扶贫、抗击疫情等角度入手,以人与人之间的友爱、团结、和谐等为主题进行写作。

2020中考作文模拟题导写:手拉手

【优秀范文】

手拉手

此刻的我,躺在消毒水中,准备闭目安静退隐……

我是一枚新型冠状肺炎病毒,在来到都市的几个月里,我看到了太多,也经历了太多,最终,人们坚韧的意志打败了我,也感动了我。此刻,在我离去前,请允许我回念。

一次偶然的机会,我攀附到了他们的肺部,我发现,这是个栖息的好地方。

原来我是可以传染别人得病的病毒,传播速度极快,分身后的我随处可见,越来越多的人类住进了医院,政府的措施让我感到恐惧。

这座城池被全面封锁了!我再也找不到更多人去攀附了,我爬在墙边的公告柱上,看到政府让人类居家隔离的戒令,我皱了皱眉头,继续游荡在空中……

果不其然,街道上的人类寥寥无几,他们的身上全部都是防护罩,我根本无法靠近。思前想后我才感到不是那么恐惶,毕竟物资是有限的,以后我还是有机可乘的。如我所愿,不出几天,这座城池便贴出了物资紧缺的公告,可我的黠笑刚露岀嘴角,就看见了从公路上驶来贴着红十字会标签的货车,这是从全国各地调来的紧急物资,这使我再一次皱眉。

转眼,我来这座城池一个多月了,被传染的人类也越来越多,医院床位紧缺,可他们从不摘下口 罩,这让我更加无机可乘。在这紧急关头,中央再次下达命令,要在这座城市里建立两家医院,名曰“火神山医院”“雷神山医院”,我被这个消息所震惊。随之到来的是全国各地的医护人员,他们也都穿着防护服,戴着口罩,我的心一下子被触动……

作为一枚病毒,信心和自尊终于被我坦然放下,我收回了我的分身,安静地躺在消毒水里。

我想,让人类这份手拉手的情谊传递到更远吧,希望在未来,手拉手的不仅仅是人类,更有与野生动物和微生物的和平相处!

或许,当明天太阳升起时,躺在这里的是安然自首的病毒,走在街上的是和谐共生的人与动物……

【名师点评】

1.选材新颖,中心突出。本文以一枚新型冠状肺炎病毒”的口吻叙述故事,细腻地描写了病毒传播带给人们生活的变化,以及人类在抗击疫情过程中展现出的正能量。

2.语言流畅,善用修辞。作者运用拟人的修辞手法,表意丰富,生动有趣。

3.结构严谨,思路清晰。开头总领全文,结尾点题,表现人与自然和谐相处的美好愿望。

2020中考作文模拟题导写:手拉手

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