出版社实习报告 篇2

出版社实习报告 篇2

  一.实习单位:

  北京百万庄图书大厦有限公司(机械工业出版社直销中心) 北京百万庄图书大厦是我国第一个由出版社出资兴建的图书大厦,机械工业出版社是我实习的地方,这里秉承了三位一体的工作方式,把营销分为网络销售,店面销售,和直销三部分,其中网络销售,顾名思义就是网络书店,店面就是在其出资兴建的图书大厦中销售图书产品,而我所实习的直销中心,主要是面向各个大中院校,对于学校教育用书和教辅书籍进行口对口的直销。这就是我工作的地方:直销中心。

  二.实习内容:

  我所实习的内容有出版社直销中心的打印机维护使用工作和对内部文件排版、录入、校对工作。

  1.排版

  版面是新闻出版信息表达的基本形式是新闻出版的形象与思想,是新闻出版物的语言。因此在充分理解版面设计与构成基础上,正确地应用排版软件与工具,是高效、艺术、规范地生产各种新闻出版物的关键。因此只有正确理解与掌握版面的构成和排版规则,才能有效使用排版软件的各种工具,排出符合标准与规范的版面。我所做的不是书籍而是小手册或者宣传单的排版录入,使用indesign和Photoshop、illustrator等软件。手册多是《共产党的群众路线》《会议流程》《报告》等,宣传单,就是张贴在图书大厦中的单据。 Indesign和Word的使用是工作的核心,indesign的使用:

  通常分为建立版面:

  选文件菜单—新建—文档。完成时选“页边距与分栏”。选择菜单:版面-自动页面编码。在主版上设定页码的位置,字体等相关参数。

  排版:

  1)置入文本:

  2)定义字符样式和段落样式:选“段落样式”工具箱。在出现的对话框中。依次选择各种项目并设定。

  3)文字编辑:选择菜单:编辑-文本编辑器。将定义好的段落样式分别置入到所需段落中。

  4)置入图形:选择工具框中的“外框”工具。在所需置入图形的位置划出相应大小的图形框。

  调整和修改:

  1)文字调整:涉及全局的修改,应该在段落样式中调整。局部文字的修改,在字符样式中调整。2)段落样式调整:根据总体布局,分别调整和修改原定义的段落样式。

  印前准备:

  a.页面尺寸、出血、排版方向;b.图片类型和链接状态;c.颜色属性和专色;d.检查字体种类、属性;

  2.校对工作

  是要我检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名,文中人名、地名、数字、公式。在校对精确度和速度进步的情况下,我起初开始独自校对一些报纸,稿件,并逐渐做二校、三校点校,由简单到复杂,再由复杂到简单。最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对,这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的进步。不仅要检查版面、格式,图表位置及表题、图题,字体、字号、字距和行距。检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权,封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理,这个任务是相当艰巨的!但在实习老师的鼓励和协助下,我门也完成的不错,通过这个高层次的锻炼,让我更是连贯的接触了由校对,到排版,美编,校对处理到印刷出版的整个流程,达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习!

  3.录入工作

  是要我把手写稿件和文字,输入到文档或者Word的中,由于我不是专业录入,给我的工作量会很小,就是一些会议流程或者通知。但是录入工作仍然有很大挑战,一是速度,二是准确,又好又快的完成工作才是合格的,这就考验了我的耐心,一份手写大概几千字,通知大概几十字,都需要我完成,一天可以弄好三四份的工作,在实习期间也会出现错误,比如错别字等等,需要细心,这锻炼了我的耐心和仔细。

  三.实习心得

  时间过的很快,一转眼大四了,我离开了熟悉的本校,进入了康庄校区,这里没有了熟悉的老师,熟悉的环境,迎来的是新的环境和陌生的同学,而这最后一个暑假,我踏上了实习的生活。在机械工业出版社的实习漫长而又辛苦,每天早上要去做地铁,晚上回到家很累,这就是工作的生活吗,最后的学生时光要好好珍惜。

  百万庄图书大厦的机械工业出版社直销中心是我实习的地方,这里人不多,大多是营销人员,每天在外面跑工作,但是这里又是一个盈利很大的部门,每一笔买卖都是很大书目,这就说明了工作效率很重要。

  在实习中的第一周,因为对一些情况还不熟悉,开始大部分时间我都是在看各位同事的操作,他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看,有时候稍不留神就会错过一点,还得请教让他们再重新演示给我看,多思考就会发现问题,然后去寻找答案,这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做,但我的表现还不甚让人满意。显然,最重要的还是自己动手练习,否则你以为掌握了其实并没有,不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时,你都能看到同事轻而易举的几步完成,可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确,中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。 接下来的二周,由于掌握了各种校对符号,和校对的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校对中,开始速度提高了很多!但与同事们还是差距很大。比如,再对原稿中的错字别字要一一罗列出来,并在错误的地方要用校对符号标示出,但我还是太马虎了,遗漏别字,标点符号,有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁,美观。在交校样时,我还请同事们再校对一遍,并提出意见。之后慢慢琢磨,改进方法!

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